别傻了,在大学,你就该野蛮生长

大学的江湖上流传着这样一个段子,经久不衰:

“当四年的快乐与激情过后,大学提着裤子从你身上站起来时,冷冷地对你说:“你可以走了,把青春留下。”这时你才感觉到,不是我上了大学,而是大学上了我。”

究竟是你上了大学,还是大学上了你?每个人都有自己的理解,如果加上时间的维度,刚毕业,1年后,3年后,5年后......或许你会有不一样的解读。“上”与“被上”重要吗?不重要吗?

我想说的是:

别傻了,在大学,你就该“野蛮生长”。

野蛮生长.jpg

一、大学毕业,你的可能性>>你的专业。

7月初,去北京参加本科同学聚会,总共去了15人,其中8人从事的工作与所学专业有关,7人所从事工作完全与工作无关。所从事的行业有IT,银行,传媒,环保,教育。职位涉及技术服务,销售,行政,技术研发。

说好的一个专业?哪里去了?

再来看看社会名人们的专业:


专业对口真的好吗?.jpg

是不是有种下面表情的赶脚?

惊呆了.jpg

看看周围的朋友、同事、熟悉的人、陌生的人,你会发现,当年的专业,只是一个专业,而你已不是当年的你,“上”与“被上”已不重要。

二、大学里的你,该怎么“野蛮生长”?

小伙伴们开始嗨皮了,既然有这么多可能性,那大学就愉快地玩耍吧。

如果你真的玩耍了,那可能性就逐渐地降低,低到没有可能。

怎么样让这种可能性变大,变成现实,才是你最应该做的。

而在大学,你就该野蛮生长,让更多的可能性出现,让更多的可能性变成现实。

1、上大学是为了什么?

前几天,去一个机构,给大学生们讲生涯规划的知识,学生问到最多的就是“毕业了,我该找什么样的工作?”

从“结果导向”来看,最切实、最有用、最迫切的就是"上大学是为了找到一份好工作"。

别谈为了理想,别谈具备学习能力,那些是“扯淡”,

在生存还没有保障的时候,“找份工作”,才是你最先应该做的。

请注意,是找份工作,不是找份好工作,就像找男女朋友,你认为的好工作多了,可好工作不一定看上你。

2、大学里,你的身份是什么?该怎么学习?

如果把“学生”也看成是一份“职业”的话,学生的工作主要是学习,“以学为生”。

没有个好成绩,没有寒窗苦读(可能也是咖啡+公寓),找工作的基本硬条件,被筛掉了,人生的可能从你未见到面试的人,已经结束,岂不是很悲哀。

所以,以学为生,考个及格多点的分数,不要挂科,老老实实地把学位证和毕业证拿到,让你的人生可能不要停留在辛苦地通过简历这个阶段。

“究竟学习该占用多少时间呢?”在讲座中,被问到这个问题时,我心中想“这不是坑吗?”,为了表现我的真诚,以我的过往经历,我认为只需要50%的时间,甚至,这个时间还有可能多,大学的课程,真的没想象的那么难,大学生的时间真的那么多,那么长。

课程容易的可以用三天三天时间通宵作战,最后考过。

时间多的,长的,在宿舍通宵看三天三夜,看完一部52集的连续剧,然后,昏天黑地地再睡上三天三夜。

所以,学业专业上的学习,以考试通过为目的话,50%时间足够,学习的方法,这个不用多说了,大家高考怎么考的,这个级别简直是小CASE。

如果是以学霸为目的,学习方法,这个更不用多说了,你直接问你专业的学霸,要么跟着学霸,观察下,相信你对学霸会有新的认识。

写到这,估计有人开始骂了,“说好的野蛮生长了?”,你个骗子,XXXX。

  • 我想说的是:“野蛮生长”,重要的是“生长”,而不是野蛮。
  • 如果不野蛮的话,你的生长可能真就成了“被无情地上了”
    下面大餐来了。

3、看到你“野蛮生长”的路径。

如果以“找份工作”作为目标,那来看看工作,职业的世界有什么?

愿景0-三点一线.png

这个模型是职业生涯规划中的“三点一线”模型。

  • 首先,最终定位,指的是职业世界有什么。
    毕业后的工作>>你的专业,上面已经论述,不再赘述。
    既然不只是专业,还有什么呢?
    毕业后的工作=专业+兴趣+其他你尝试的任何事情(比如学生会的工作,教育机构培训)。
    这就是你的可能。

  • 其次,你的能力和资源。就是你凭什么得到这份工作?
    能力是什么?能力是是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。
    比如说,你有学习能力,怎么能体现出来了?相比于本专业同学,你又学习了另外一个专业,并顺利通过,拿到学位证。这就可以证明你比你同学的学习能力强。如果你本专业学科都没有顺利通过,就不要说自己“学习能力强了”。起码在学习专业学科上,你的学习能力不强。
    所以,要想证明你的能力,请拿出,你成功的案例,写在你的简历上,而不是,没有结果的事情,臆断出来的事情。
    资源是什么?人、财、物、时间、精力。有些是可再生资源,有些是不可再生资源,你需要做的就是利用这些资源,提升你的能力,换取更多的资源。

  • 最后,问问自己,你想要什么?
    讲座中,当我问到学生们,你到底想要什么的时候,大多数回答“我想找一份好的工作,我想要富有,车子,房子,票子......”
    这个阶段,你想要的,大多受家庭、社会的影响。就是你常看到的普世的“成功价值观”的外化。自我的探索还未开始,或者说刚刚开始。
    关于这一点,需要不断地尝试,在一次次实践中明确到底你想要的的别人的尊重?做成事情的成就感?满足内心的幸福感?
    问自己最有成就,最幸福的三件事是什么?然后去实践,在现实的世界中去寻找自我内心的答案。

4、“野蛮生长”的方法。

既然路径已经看到了,方法也出来了。

  • 50%的时间用来学习,顺利通过,让工作中的“专业”这种可能实现。
  • 50%的时间不断尝试,学生会,教育培训,你的其他兴趣,让工作中的“非专业”这种可能实现。野蛮尝试,野蛮试错,因为,大学的成本最低,再不野蛮,等到工作的那一天,野蛮带来的更多的是伤痛和无法挽回的损失。
  • 50%不断尝试新事物的时间中30%的时间,锻炼你的软技能。
    记住,能力是从事情的完成结果中体现出来的,请**“善始善终,不要无疾而终”****。
技能

右图为职场中的“关键软技能”
看到左图,为什么有的人在职场中只能做技术,到了管理岗位就不适应了?根本原因,就是人际性的技能不足造成的。

三、野蛮生长,就是为了成为你想成为的人。

小时候,你是否被父母,老师,亲戚问到:“长大后你想成为什么样的人?”

长大后,你是否被同学,朋友,老板问到:“你想成为什么样的人?”

结婚了,你是否被老婆,女方的父母,亲戚问到:“你想成为什么样的人?”

哪怕在娱乐节目中,评委必会问选手的一句话是“你的梦想是什么?”

“你想成为什么样的人?”,我们更应该不断问自己。不要被这句话裹挟,也不要听得麻木不忍。
“做自己”,也许在你的内心,声音很强烈,而你该做的不仅是自己,更要做事,去行动。
去野蛮生长。

TED的一期《长大后你想成为什么样?》演讲者讲到:我们常常被父母或他人问"长大后你想成为什么样的人?",也许你回答完,他们会是迷之微笑。但你该去行动,如果你喜欢专业上的事情,那就去做;如果你喜欢在不同的领域去折腾,不务正业,你也要相信自己是“多项潜能者”,去尝试新事物,创造自己美好的人生。


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