昨天女儿的学习状态出乎我意料，回家后学习态度上没有反复，和周日的状态一样积极，想尽快的完成作业，没有拖沓，虽然中途有点畏难情绪，我没有过多的说什么，自己很快就平复了。
给女儿计划每一项的学习时间，如果女儿尽快的完成，剩余的时间可以给女儿自行安排玩乐，让女儿感受到付出后的收获，让她觉得有成就感，尽可能减少催促，这样的方式目前看来还是不错的。
今天白天女儿学校组织科信节活动，我受邀参加活动，在学校和其他几名家长表演节目，和女儿一起来到学校，看得出女儿看到我去表演，很高兴，表演完后一直陪着我，让她的座位给我坐，热心的帮我照相，最后还把我送到校门口看着我离开。女儿在学校并不出众，不够自信，不愿意展示自己，这可能也和我们家长的性格和既往的教育方式有关，没有给她足够的鼓励和支持，总是聚焦她的不足，打击她的自信。感赏女儿对我表演的肯定。
晚上回来，女儿应该是累了，晚上的学习计划完成的有点不太顺利，不想做，注意力不集中。过程中女儿因为不想做，趴在床上发牢骚，我坐在女儿房间（这段时间我都是在旁边看书陪着她），看到女儿这种态度，虽然心里面有点着急，但是也没有过多的劝说她，要她去完成作业。以前看到女儿这要，我的情绪可能马上被她激化，焦急的催促她，结果越催只会让女儿越难平静。我默默的等待着，等待着女儿情绪好转。大概过了10分钟，女儿情绪好些了，她看看我，我温柔的微笑着，伸出手来，示意她过来做我旁边，女儿晃荡着充床上爬下来走过来，我搂着她，轻轻的问她是不是累了，如果真的累了我们就早点睡觉吧！女儿想了想，坚决的告诉我，她还是要去完成自己的任务，还要用剩下的时间休息玩耍呢。我心里偷笑，原来女儿还是安排，有自己的想法哈。
晚上的剩余时间，女儿自己玩了下小天才电脑，和我们利用家里的茶几打了下乒乓球，这样的时间女儿很享受，希望以后女儿能主动快速完成学习任务，有更多的游乐时间。
感赏女儿现在早上叫一次就回起床穿衣服，不再赖床。
感赏女儿回家都能守时回房学习。
感赏女儿出现抗拒情绪后，自己能自我调整。
感赏女儿会安排自己的休息玩乐时间，自己安排玩了十五分钟的小天才，自己马上停止，提出和爸爸打乒乓球。
感赏女儿一天天的进步，情绪稳定。
感赏老公对我的陪伴，承担起家务，为我分担，看到我开心，他更开心。
投射女儿能主动和我们聊聊学校发生的事情。
投射女儿继续保持对学习的态度，好好学习好好玩。
