后天就要进行期中考试了！这几天忙着模拟考试、改卷、讲试卷，感觉头都大了。
刚刚改完单元期中卷，两个班的成绩相差甚远。一班成绩较二班要好很多，只有2个不及格，二班却有8个不及格！优秀率一班也比二班高出很多。
同样的课程，同样的老师，教出来两个班的成绩却一个位列年级第一，另一个倒数。起初让我百思不得其解。
后来，我尝试在二班多下功夫，多上课，多讲题，成绩却提高地很少！渐渐我发现，每次检查作业，作业要求家长批改签字时，二班作业不批不改的学生有将近二十个，而一班却只有几个。
孩子的成绩好坏和家长的关注是紧密联系的。成绩好的孩子背后一定有一位或两位负责的家长，而成绩坏的孩子背后只有自己孤独凄凉的背影。
就像二班的刘某某，每次都能完成作业，家长也给签字，可是，家长却从来不检查，只是应付老师才签字。刘某某的作业从来都是靠“蒙”和“瞎编”完成的，即使作业上都是涂鸦，她的母亲也会板板正正地给签字。
还有一部分家长，认为把孩子送到辅导班里就不用管孩子，连自己的签字都由辅导班老师给代笔。而在现在这个物欲横流的现实社会，试问有几家辅导机构是凭良心教育孩子，用心去栽培孩子？
曾经不止一次听说过辅导班老师给辅导班孩子说答案，还有的直接让学习好的替学习差的代写作业！
孩子的差距就这样慢慢拉开。你可能会说有的孩子家长很忙也不上辅导班，但是成绩一样很好。没错，确实有这样的孩子。
这样的孩子，一般都是习惯特别好。尤其是学习习惯，上课的听讲习惯，会自主学习，会做笔记，会思考，会总结。
如果孩子没有上述孩子的优秀品质还请家长抽出时间，多多去关爱孩子，关注孩子的学习，以免等到孩子到了叛逆期，想管也管不了……
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