1、班主任工作的三大块:班集体建设、班级日常管理、问题学生诊疗。三大块所占工作时间应该由多到少,逐渐降低。2、对学生进行分类管理:(1)自律能力强,自律能力中,自律能力弱。教育引导中段学生,抓住大部分。(2)原生家庭的分类。(3)学习能力的分类。