六年级主题:动物与它的生存环境是如何相互适应和影响呢? ——骆斌

1、选择自己身边的2-3种不同种类动物(鸟类、家禽、鱼类等),可以找相关照片或视频

2、请填写这2-3种动物的器官特点和功能描述(嘴、角、四肢、尾巴、皮肤羽毛、颜色、呼吸系统、眼睛等)(给出表格)

3、这几种动物通常在什么环境下生活,请描述环境特征(地形特点、气候特点、活动范围、白天或黑夜等),用表格

4、它们如何寻找运动、捕捉食物、躲避危险、伙伴联系、睡眠休息、生存繁衍后代的 (表格)

5、猜想和分析:动物的身体特点与它们的生存方式、环境是如何联系起来的 (器官--功能作用--特点--在环境中更容易解决问题),给出相应的表格

6、拓展知识举例:

(1)可以写一个小论文,说明论点和论据:动物的身体器官是如何适应环境

(2)创作画画

(3)做鸡兔同笼的数学题

(4)学习用电脑做PPT

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