人生经验：感悟与传承
人生经验是智慧的结晶，是对世界及其运作方式的深刻洞察。它不仅仅是知识，比如“如果你刚把一罐汽水掉到地上，不要马上打开。”这只是一个好建议，但称不上是人生经验。最有效的人生经验能让你产生“顿悟”，从而塑造你对自我、价值观、行为以及人际关系的看法。
我通过日常对话和一些不寻常的经历获得了许多人生经验。我们通常可以从成功和失败（主要是失败）中领悟到重要的教训。其中一些教训是深刻的，另一些则微不足道，但所有这些都帮助我将生活引向更大的幸福和更好的人际关系。智慧存在于我们周围的每一次小小的相遇中，只要你留心并乐于接受其中的信息。
乐于接受信息
我把从一些小经历中汲取重要教训的经验告诉了我的朋友。很多时候，智慧的珍珠只是不期而至。我并没有纠结于某个问题，也没有特别地进行内省。我只是听到或看到了一些东西，让我沉思并提供了宝贵的领悟。
关键在于对随处可见的学习机会保持警觉。始终保持你的人生经验天线，并思考它所检测到的任何信息。这样，你就能积累丰富的智慧珍珠，指导你一生中的行为、决策和感受。
人生反面教材
有时，你也可以通过观察别人如何糟糕地处理一个情况，并下定决心不重蹈覆辙，从而获得有意义的教训。这可以被视为一个“反面教材”。
初二时，我和同班的陈默一起负责班级黑板报。他画画特别好，能把课本里的插图临摹得一模一样，而我擅长排版和找资料。那年全校黑板报评比，我们选了 “敦煌壁画” 主题，陈默画的飞天仙女成了全校焦点。
评比结果公布，我们班和三班并列第二。班长领回两张奖状，陈默拿着奖状看了又看，手指在 “并列” 两个字上轻轻划过：“其实我们班的配色更漂亮，就是标题字写得歪了点。”
放学时，陈默的妈妈来教室接他。她是我们学校的美术老师，一眼就看到了桌上的奖状：“怎么是并列？你们班的飞天画得那么好，肯定是评分标准有问题。”
陈默小声说：“三班的立体字做得也很棒……”“棒什么棒！” 他妈妈打断他，抓起奖状就往办公室走，“我去找教导主任说说，必须把并列去掉！”陈默想追上去，被我拉住：“阿姨是美术老师，说不定能说通呢？”
半小时后，陈默妈妈气冲冲地回来，把奖状摔在桌上：“教导主任说规则就是规则，并列第二也是荣誉。” 她突然转向陈默，“都怪你，标题字为什么不写正？现在好了，拿个并列多难听！”
陈默的脸瞬间红了，嘴唇动了动，没说出话。那天晚上，他偷偷跑回教室，想把黑板报上歪掉的标题字重写一遍，结果不小心把整块版面蹭花了。第二天早上，班主任看着花掉的黑板报叹了口气，评比加分也被取消了。
从那以后，陈默再也没参与过黑板报。他妈妈给他报了校外美术班，每天盯着他画石膏像，说 “只有拿奖才算本事”。但我发现，他画画时越来越少笑了，连最擅长的人物速写，线条都变得僵硬。
中考后，陈默考上了重点高中，却没再学美术。有次在文具店偶遇，他正在买素描本，我问：“还在画画？”他摇摇头，又点点头：“画着玩，不过不画比赛题材了。” 他翻开本子，里面全是街边的流浪猫、放学路上的梧桐树，还有一张画着两个歪歪扭扭的标题字，旁边写着：“其实歪一点也挺好看的。”
阳光透过文具店的玻璃照在画上，那些随意的线条让我突然想起，当年他画的飞天仙女，裙摆上有一缕飘带总是微微上扬 —— 那是他妈妈没教过的弧度，也是后来再也没出现过的自由。教育，从来不是单向的，我们不能只看到不足的地方，而去打击贬低，造成心理上的打击。
内化教训
发现新的人生教训只是第一步。接下来你需要弄清楚它对你生活的影响。理想情况下，你会将这些教训内化，使其成为你自动思考和行为的一部分。每条教训都需要时间才能成为一种习惯，这样你就可以在不需要在每种相关情况下刻意停下来思考的情况下，遵循其指导。然而，一旦铭记于心，它的信息就应该几乎自动地浮现在脑海中。
例如，我从史蒂芬·柯维的经典著作《高效能人士的七个习惯》中内化了一个教训。其中一个习惯是“要事第一”。现在，每当我面对一项艰巨的任务清单时，我都会问自己哪些任务是重要的，哪些是不那么重要的，以及哪些是紧急的，哪些是不那么紧急的。这种快速分析有助于我规划要做的事情。这就是内化，当某件事成为“这就是我的运作方式”，而不是遵循清单或程序的时候。
分享你的人生经验
父母有无数机会向孩子传授知识和智慧。在孩子生命最初的几年里，你的影响最大，但学龄前儿童可以开始吸收更重要的人生经验——这就是智慧发挥作用的地方。然而，当孩子进入青少年时期，他们很可能会对你置若罔闻，而这恰恰是他们最能理解并受益于你经验的时候。至少，我十几岁的时候就是这样。
我确实有朋友与他们的子女建立了良好的关系，使他们对父母的指导的尊重一直持续到成年。你可能会对你的侄女和侄子产生更大的影响。阿姨和叔叔通常比父母显得更酷、更睿智。
向年轻人传授人生经验不仅仅是说教。它还涉及指导、引导和引路。一位朋友帮助他年幼的儿子学习制作和销售肥皂。她学到了关于金钱和责任的重要教训，这些教训伴随了她一生。
任何身居受人尊敬的权威地位的人都有机会传达宝贵的教训。如果像我一样，你最重要的人生教训是通过犯错获得的，那么也许你可以通过分享你的经验来让别人的生活更轻松。例如，你可以扮演体育教练、个人或职业导师、就业主管等角色。
寻找“可教的时刻”。这些是进行对话的机会，可以帮助人们在最能发挥影响的时候吸收重要的教训。我能想到很多次，我希望有长者能给我一些指导，那样我就会成为一个更好、更快乐的人。
尽管我们每个人都是通过自己的经历随机获得人生教训，但许多这样的教训都广泛适用于几乎所有人，无论其年龄或文化背景如何。思考一下你所积累的宝贵教训，以及如何最好地将它们传递给他人。分享知识不费你分文，却能温和地帮助他人进步。
