城关镇东街小学成喜欢
我是一名普通的语文教师，没有光环，只有平凡。我不会废寝忘食的拼命工作，也没有感人泪下的事迹可以宣扬。有的只是牵手新教育以来自己的一点点感悟， 一点点成长。
我觉得幸福完整的教育生活，不仅仅是捧着一颗心来、不带半根草去，还要有柴米油盐酱醋茶，更要有琴棋书画诗酒花。
自从新教育实验在我校开展以来，我踏上新教育专列，向着明亮那方，我的幸福从此熙熙攘攘，今天要给大家分享的就是幸福从此熙熙攘攘。
新教育十大行动之一便是营造书香校园，为了让这一行动更顺利地实施，为了让阅读像呼吸一样自然，每天清晨，伴着朝阳，孩子们用天籁之音开启美好的一天。古今中外的诗歌滋润着孩子们的心灵。在每一次晨诵中，我们的灵魂就时不时地碰触着，互诉着，倾听着……
新教育专家朱永新倡导“以书为翼，让梦飞翔”，每一个寂静的午后，是师生共读的时刻，孩子们如一条条小鱼，游弋在书的河流中。本学期我们共读了《我的妈妈是精灵》《夏洛的网》《地心游记》。但是大家知道:万事开头难。对于六年级学生来说，让从不读书或很少读书的孩子现在让他们爱上阅读，谈何容易。于是，我想方设法，和孩子们斗智斗勇，从好书推荐，指导阅读，电影助读，感悟分享……终于，一个个不读书的孩子渐渐喜欢上了阅读。刊登在汝阳新教育刊物上我的教育随笔《变》，就记录了孩子们转变过程的点点滴滴。现在，我们的校园，随处可见孩子们阅读的身影，真正实现了让阅读像呼吸一样自然。
暮省时分，是放飞心灵的时刻，孩子们思想的灵感，碰撞上阅读的火花，于是，美妙绝伦的封面设计，排版整齐的读书小报，清晰美观的思维导图，独具个性的各种画作应运而生。
值得欣慰的是，在六一儿童节这个美好的节日里，学校还专门为六年级毕业班展示阅读成果搭建了一个平台，我们所展出的折扇，团扇，挂历，花纸伞等作品得到了与会领导的一致称赞。
为了避免成为“同一屋檐下的陌生人”。 新教育强调父母与老师应该成为孩子的阅读榜样与伙伴。只有通过共同的阅读，老师、父母才能真正走进孩子的心灵。于是一个个书香家庭如雨后春笋，不断涌现。共读的日子里，我发现，孩子们品读着精彩的书籍，演绎着精彩的人生。他们幸福着，我也幸福着。
教室，共写生命传奇的地方。首先要赋予它一个富有诗意的名字，而蒲公英适时飘落在我们面前，它的花语是无法停留的爱，寓意是坚强自信，她也代表着我们班学生目前的生活状态:自信，坚强，善良，不张扬，全体师生一致同意班名为蒲公英班。而《蒲公英》这首诗成为穿越我们一学期的愿景。接着大家又共同设计出班徽，班旗。“怀揣梦想，勇敢飞翔，传递幸福，播撒希望”的班级口号成了我们的名片，一阵风，一颗种子，一片蒲公英的辉煌。这个班级愿景成为引领我和孩子们前行的源泉。让生命之花怒放是每个人的心声，因此我们又选用《怒放的生命》作为班歌。
接下来，同学们群策群力，勾勒出“我行我秀”“彩页纷飞”“碧叶童心”“生命叙事”具有独特魅力的四大板块。而生命叙事这一板块最令学生激情澎湃，因为每当有学生生日，我们不仅“诵”给孩子最好的礼物——生日赠诗，让生日的孩子享受她的专属幸福和甜蜜，还让他们学会尊重生命，珍爱生命，敬畏生命。他们幸福着，我也幸福着。
新教育十大行动之一研发卓越课程，为孩子一生的幸福奠定基础，我们都知道:授人以渔不如授之以渔。授人以渔，只能解一时之急，授之以渔，则能解一生之需。我想授之以渔，让每个生命成为最好的自己。于是我们的美食坊诞生了。为了学习美食的做法，我上网搜索食谱，实际操作练习，一次又一次，直至成功。美食课上，孩子们学会了挂上花生米，水果拼盘，酸辣粉等等，孩子们不仅学会了美食制作，还学会了合作，更学会了分享……美食的香味不仅诱惑了学生，还吸引了老师们。最令我幸福的是最近的几次美食课上，可爱的孩子们毛遂自荐，自愿当上小老师，教其他孩子美食的制作方法，而我也正襟危坐，重温学生梦。为此我的教育随笔“美食坊，兴趣坊，开心坊”，还赢得马局长的肯定与鼓励。
我们的美食坊同样也得到了家长的认可与支持。孩子回家制作的美食图片雪片般飞在班级群里，家长感激的话语雨点般飘落。
记得母亲节那天，一位家长给我打电话哽咽着说:成老师，谢谢您对孩子们的教育与培养……由于家庭原因，我一个人打了两份工，早上六点多钟到大安，下午半晌返回，晚上在县城的一个鱼庄做服务工作。因无法给孩子做午饭，所以每天早上需要多做些饭让孩子中午吃。今天早上，我正准备做早饭，却发现女儿在厨房里忙碌的身影，看到我，孩子说:’妈，母亲节快乐！这是我做的鸡蛋灌饼，您尝尝。我知道您每天都特别辛苦，可我又不知道该如何帮您，所以我决定以后的星期天，我来做饭，您可以睡个小懒觉，跟着老师我学会了好多美食的做法，不星期的午饭，您也不用管了，我自己来……’我始终觉得对不起孩子，没能给她好的生活，孩子上学也从没带过零花钱，在我的能力之内我想让她幸福，所以再苦再累再委屈我都一个人扛，再苦再累我也无处诉说，但女儿今天的话，今天的做法让我再也抑制不住，我手拿灌饼，扭过头去，让泪水无声的滑落……这张饼我伴着泪水下咽……”
孩子们在温馨舒适的教室里享受着暖暖的幸福，在书香四溢的阅读中享受着灵魂的幸福，在香飘万里的美食坊中享受着味蕾的幸福。临近毕业了，他们纷纷表示:老师，我们不想走，想一辈子做您的学生……我的双眼腾起一阵雾气，我付出着，感动着，快乐着，幸福着。我想过一种幸福完整的教育生活可能就是这样的感觉。我真愿意享受这新教育的幸福，因为，
享受新教育的幸福，
你就多了一种生活的诗意
你能从平凡中品味出伟大，
从失败中咀嚼出成就，
你能读懂每一个孩子的脸庞，
走进每一个孩子的心房，
你会惊奇的发现:
幸福从此熙熙攘攘。
