幸福感恩日记简书第5篇。

时    间: 2018年6月20日

学经方法:137累积法(媛媛、宝儿)

学经内容:媛媛《文学启蒙》,《少年儿童诗词启蒙》《易经》。铭泽读经内容《易经》屯卦第三,《老子》21/25.《大学》。

参加人员妈妈:媛媛爸、媛媛妈,媛媛,铭泽.

学经过程:吃完晚饭,跟宝贝商量,我们读经典吧?宝儿:妈妈,读完经典。我想下楼玩一会儿,天黑了再下楼玩那样不好。妈妈:现在就赶紧读经典,天不会黑的,你可以和奶奶下楼玩一会儿。宝贝非常认真专注的读完了今天的内容。媛媛在写博客。等宝贝玩回来才读经典,宝儿看到姐姐读经抢着也要读,我说这样吧,宝贝挑战一下看看会不会背诵,妈妈提醒着 ,宝贝竟然会背一些。宝儿说,我休息一下。该姐姐了。媛媛诵读的非常快,五分钟就读完了。我说要不要挑战背诵《得道多助,失道寡助》。媛媛说,试一下吧!结果背诵的还挺熟。妈妈:这篇文言文是初中的一篇文章,也是要求会背的,你现在都背会了,上初中是不是就会轻松一些。媛媛开心的笑了。上一课《两小儿辩日》我也会背,老师说了 这是六年级的文章。说着媛媛就背了起来。妈妈:媛媛,你真厉害啊!是不是费了很大的劲儿,才会背呢?媛媛说,没有啊!就是每天读一读。今天才第三天。妈妈:你现在的内动力激发出来了。复习三遍就会背诵了。亲爱的加油!咱们如果把《文学启蒙》都拿下,里面有初中的文言文,还有高中的文言文呢!等上初高中,就不会太费力。媛媛:那我得好好读,提前会背。

妈妈感悟:宝贝真是生儿神灵最接近与道,他说天黑了再出去玩不好。是啊!日出而做,日落而息啊!天黑了就要休息啦!孩子是我们身边最好的老师。遵循自然规律。人法地,地法天,天法道,道法自然。

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