钢琴班上
曹老师讲：同同很听话，老师让他练十遍，他从不讨价还价；很聪明，讲过就能明白；很有耐心，让练多少遍都不烦；爱钻研，只要听明白，就不让老师讲，自己耐心地练，哪怕很生疏；很有主见，自己心里清楚，我会，只是不熟悉，练练就会很好的！
确实这样，在家他就很勤快，让他做什么一般不会拒绝，而且跑很快！在家读书也表现出了耐心和有主见，他觉得他会，就耐心地边读边拼，一大段有时能拼读十几分钟他都不嫌烦！每天阅读作业我都要求他最少读三遍，他都很认真地读，读出了乐趣还想多读几页，昨晚把剩下还没学的四页也读了。今天放学路上我和他聊起他在学校拍了篮球，篮球课前是阅读，我说我看到他读得很认真，他告诉我，因为他读的好，老师还让他给小朋友们领读呢！我表示很吃惊，并问还有哪几个小朋友领读了，他说没有了，就他一个，他明显很开心，很自豪，我又表示出更吃惊的样子（其实我也确实吃惊）说，“你现在怎么越来越厉害了，都能领小朋友读书了，我太佩服你了，佩服得五体投地！”哈哈，故意用了个“五体投地”想他会问我这个词什么意思，他没问，呵！
路上，他还问我，到钢琴班我能不能亲曹老师？我问为什么啊？他说，因为老师同意我五点半去练琴，我能跟熊猫哥哥跳舞了！我想，孩子真是天使，立下的规距他不会轻易去破坏，有需要他会和你商量，得到应允他会很感激你，因为他觉得你满足了他的需要，而对于我们成人来说他只是改了练琴的时间而已！这样的孩子理应得到呵护！
