子悦2018-9-18

【学习心得】


表现能力:

在特定场合和情境下表现出某种适合该情境的行为能力。

抑制(控制)能力:

控制自己不表现与该情境特别不适应的某些行为的能力。

最基础的生活和生存能力
最基础的遵守社会规则(不扰人)的能力
最基础的社交技能

生活中的教学

最关键的是,所有教学,我们不必刻意拿出整块的时间来专门去学,去练,就在生活中,就在您与他在一起,或者您打算做些什么事情而他又闲着的时候,自然而然地发生着,练习着,不必急功近利于他进步的速度,只要做,您就会发现,渐渐件件您都可以放手。

图片发自简书App

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早晨:今天没开车6点钟叫醒他,到穿完衣服都没怎么清醒,没有哭闹不太愿意下床但还是去了,刷牙30次有了量化目标。

公交车上:对抖音的舞蹈小视频还有些兴趣,今天带着玩蘑菇钉的手机游戏。在上车下车可以一直跟随走路。

美工课:注意力昨天好些,开始不太配合,后面画着有点感觉就愿意接受。

游戏课:可以减参与,对

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