参考：简尼尔森《正面管教》
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老祖宗有句话，三岁定八十。
自从读了正面管教一书之后，我才将老祖宗留下的箴言和外国的研究结合起来，原来"三岁定八十"的背后真相是生活态度取向在起作用。
先说一下正面管教是怎么样的一本书。正面管教美国简·尼尔森博士写的一些列的育儿书籍，风靡世界，给全世界的父母带来了育儿方面的震撼性教育。正面管教以阿尔弗雷德阿德勒和鲁道夫德雷克斯的思想为基础，简尼尔森是美国“正面管教”协会的创始人，18本著作的作者或合著者，7个孩子的母亲，22个孩子的外祖母或祖母。
正面管教是育儿经典书籍，但是我看完之后发现，学习它的过程不仅育儿，更能够养育我们自己。
好了，说完书和作者的简要情况后，我们来看看到底什么是生活态度取向。
简·尼尔森博士在正面管教中对生活态度取向的定义是：我们从孩提时代开始，就积累着大量的潜意识的决定，这些决定共同形成了生活态度取向。它代表你在生活中做出的以何种方式找到归属感和价值感的决定。
基本生活态度取向主要有四种类型：
安逸型
控制型
取悦型
力争优秀型
每种生活态度取向的特点可以见下面表格，大家可以对号入座啦。
不论哪种生活态度取向，其背后的主要动力都是为了找到价值感和归属感。
那么，更深一步的了解一下，基本生活态度取向是怎么形成的？
简尼尔森博士阐述到，当孩子位感知他们的世界，对其做出决定，并得出一些包括“因此，我必须。。。”的信念的基本结构时，性格取向就形成了。下面的例子说明了孩子们在相同的环境下所可能做出的不同决定。
我小，别人大。因此，我必须让别人照顾我。（安逸型）
我小，别人大。因此，我必须控制自己局面，这样我才不会觉得受到羞辱。（控制型）
我小，别人大。因此，我必须讨好别人，这样别人才爱我。（取悦型）
我小，别人大。因此，我必须更努力地赶上，甚至做得更好。（力争优秀型）
这些幼年时的决定造成的结果影响着未来。想到你的一生的行为蓝图是由三岁小孩绘成的，你会不会惊讶不已。
我们的生活就是建立在还是小孩子时候给自己绘制的一个蓝图智商。我们生下来就开始绘制这幅蓝图，大多数人都不会姐的自己在襁褓中所做出的决定。这些决定在长到3岁、4岁甚至更大的时候会在潜意识里确认。到6-10岁的时候，又会在潜意识里增加一些忠告，继续描绘蓝图。到十几岁的时候，胸闷的荷尔蒙会使我们加上一些决定和思想，感受和生活态度之类的东西来完成蓝图。
细思之下，古人说的三岁定八十其实就是生活态度取向在背后起作用。了解了这个真相，也就给我们提供了一个做出修正的机会。
感兴趣的朋友们，接下来我们可以一起去深入研究。
我对正面管教的体会：不仅育儿，更是养育自己！
（未完待续）
文：石头君 @高效人生手册
如果人生真有套路，我希望你能了解！
