阳光落在午后茶盏上，白云在空中自由飘荡，徐徐清风吹来了花香，书墨芬芳萦绕在书房。幸福的味道充盈在心间，心灵储存的美多了，留给烦闷的空间自然就少了。而我心中的美越来越多，我能感受到幸福在周身萦绕。因为我见证了三段成长。
我很幸福见证了你的成长。
你自小喜欢给伙伴们讲课，当个小老师。多年来你怀揣着梦想，努力前行。大学还没有毕业的你登上讲台的时候虽然很紧张忐忑，但你会心的笑了，因为你的梦想实现了。一次次的修改教案，设计一堂堂公开课，准备一次次的读书汇报，让你取得了一次又一次的进步。也曾因为收错卷子紧张害怕，也曾因为核错分数痛苦流涕，更多次因为要出公开课而彻夜难眠。哭过，笑过，其中的辛酸与幸福只有自己体会的最为深切，沉淀下的是成长、是蜕变。拒绝错误就是拒绝成长，但是你不允许自己再犯同一个错误，你学会了认真，细致，用心，你所有的发言稿件均属原创，你可以写稿到深夜，你可以背稿到数十遍。你意识到从事这一行业具备的首要职责是责任，你开始用心与学生交流，有些进步甚至是你都不曾发现的，而这些优秀将作用在你未来的人生中。你学会了感恩，感恩时代，感恩同事，感恩学生。你学会了坚持，每天披星戴月的工作，不管多忙多累你不曾放弃。你变得更加自信，由最初的张嘴说话就紧张到后来的校级公开课，甚至参加了市级的赛课。由学年的读书汇报到校级的读书汇报甚至在礼堂的讲座也能做到游刃有余。这一切进步都离不开组织对你的信任和你的自身努力，每每接到一项任务的时候，坦白的说也紧张也想推掉，但是心中深知这是组织对你的信任，这是极好的锻炼的机会，当你在进行《各自的朝圣路》读书汇报的时候，你觉得再也写不出来了，但是继续做着《润泽生命的教育》《读书是教师最好的修行》的读书汇报。当你觉得代表学科组进行期末总结时候说的还不错，再也不能超越了，你又迎来了文明礼仪讲座。这一路走来少不了的是领导的信任与栽培，少不了的是同事的支持与关爱。坚持走在教学第一线的你最终迈入了班主任的行列，你深知肩上的担子又重了，你要对多少学生的未来负责，同时承载了多少家庭的厚望，任重而道远，你会坚持走下去，收获学生对你的爱戴，让自己的教育生涯更加多姿多彩，绚丽夺目。很庆幸一路走来你没有丢失你最初的热爱，读书。你依旧把书当做最好的礼物，你在书中已经遇到让你怦然心动的美好。你在成长，而我参与了你的成长，我见证了刚刚踏入工作岗位的你是如何一步步走到今天，见证了这六年来你经历的所有，就算辛苦也要坚持，这是你的初心，你愿意看着朝阳下学生天真烂漫的笑脸，你愿意听孩子们朗朗的读书声和沙沙的书写声。你觉得教师是这世界上最幸福的职业，你的同事是世界上最纯洁友善的人。我坚信你会心向阳光，奋力去追求幸福，会在教育这条路上付出更多的努力。因为背后有那么多爱你、信任你的人。而我，见证了你的成长。我很幸福。
参与你的成长我很幸福
周春梅老师做了这样一个隐喻：孩子们就是生活在那样一个温柔美丽的小世界里，而我们成人所要做的，就是隔开周围的黑暗，保护他们的这个小小世界。其实我们成年人就是麦田的守望者，孩子们是田地里茁壮成长的青苗。我们小心翼翼的精心的呵护照顾他们爱他们。台湾作家张晓风曾写过一篇文章，写她的孩子第一天上学，她看着那个小小的身影逐渐走出她的视线，在心里默默祈祷：“世界啊，我交给你一个小小的孩子，请你好好照顾他！”我相信这是我们在座的所有母亲和父亲的心声吧，我们把我们视为珍宝的孩子交给这个诺大而复杂的世界，他的小小身影牵着我们的心，我们每个人都希望这个世界能如我们爱他般爱他。而我们的另一重身份是教师，我们的语言和行为又牵系着多少家庭的心呢。在教育过程中，我们要用真心诚心对待每个家庭最宝贵的他们。因为我时刻期望着我的孩子也能遇到如我一般的老师。接新班开家长会的时候，我对家长说我希望我的孩子遇到什么样的老师，我就努力做那样的教师。而我们的母亲又何尝不是期望世界也能照顾好我们呢，那也请作为成年人的我们，保护好自己，无论社会环境如何，我们都要做到“出于泥而不染”，你可曾回头看一看，父母凝望我们的双眼，饱含热切的期望与深沉的怜爱。
不禁想到我女儿在幼儿园的第一次演出，我本来很担心她会怯场，会哭闹，甚至都不上台。可是当老师叫她候场的时候她开心的跑过去，只是在队伍里的时候向我在方位寻找我关注的眼神。在台上表演的时候她跳的特别的好，很认真动作很标准。台下的我目不转睛的看着台上那个小小的她，当时我哭了，是欣慰的眼泪，感动的眼泪，曾经在襁褓中的她，曾经牙牙学语的她，曾经因为工作原因把她放在姥姥家或者奶奶家，而在我走后嚎啕大哭的她，曾经因为工作而没有去看发烧住院的她，曾经抱着我说妈妈你好辛苦，我好想你的小小的她如今已经站在舞台上表演了，我的心情不知道怎样形容，但是我知道大家都理解，因为你们也曾这样的凝望你的孩子，因为他们的成长而感动而惊喜。参与了她的成长我十分幸福，希望小小的她在亲人的呵护下健康快乐的成长，希望社会善待我们每一位的小小的她。
同时我又想到我们的学生在取得进步的时候，在我们所提供的平台展示自己才华的时候，他们的父母是不是也怀有同样的心情，感动感恩！
我们共同成长我很幸福
初次体会大脑一片空白是在我听到我将担任班主任这一消息时，当时的压力和恐惧不知道谁能体会。那个教师节当学生送上写满祝福的卡面和一个拥抱的时候我已泣不成声。那一学期的工作总结我用了战战兢兢如履薄冰这几个字来形容我一学期的工作。可是也没人能体会我与他们一起游戏时的快乐，没有人能体会我看到他们成绩一点点在进步时那种欣喜的心情，更不会体会到当我走进教室他们齐声喊出老师我爱你时的那份感动。学期结业课程的时候我知道不能陪伴他们走到最后，所以我简单的和大家一起回顾了共同走过的那一年，有太多喜悦和泪水，我对大家说你们之于我是不一样的存在。很感谢大家陪伴我成长，在大家的陪伴下我学会了要坚强，积累了经验，我学到了他们身上的一些品质和精神，学会了倾听，积淀下来太多太多，那一年的点点滴滴是我极为珍视的回忆。
新的班级新的学生我还会有更多的收获，在与他们的交流与沟通中我会继续激励自己寻找更为合适的方式方法去开展工作，会鞭策我向着更远的方向迈进，我愿与他们携手共成长。
感谢周春梅老师的《一间辽阔的教室》，让我看到了另一个广阔的空间，感谢学校搭建的平台，感谢初一学年给我的机会，感谢自己爱读书的习惯。与书相伴会很幸福，让我们一起一直幸福下去。
