新闻的五要素简单地说，齐全的新闻要素包括五个“W”和一个“H”，即Who，What，When，Where，Why和How。新闻要素是记者写导语（即开头）的关键，也是准备告诉读者的。其中哪一个是重要和应该突出的，应由记者或编辑根据情况确定。有经验的记者在写作导语时并不需要考虑这个公式，而对初学者来说，考虑五个“W”和一个“H”是非常重要的。当然，这五个“W”和一个“H”不一定都包含在第一段。最能吸引读者、最关键、也是最难写的导语：一、导语的作用新闻通常是由导语和主体（次重要的材料、更次重要的材料、背景等段落组成的。导语是新闻术语，实际上就是消息的开头，记者、编辑可以选择任何一种自己认为最好的方式写作导语，但是应该记住一个原则——我们写的是新闻而不是小说或散文。导语有以下作用：1、读者一看导语就知道这则新闻写的是什么。2、读者看了你的导语愿意继续读完这则新闻。3、有适当气氛的导语可以使读者身临其境。《疑难问题辞典》的作者安布诺斯?拜厄斯（著名新闻记者）这样描述导语的重要性：“任何一个新闻记者，只要他曾经为写作导语绞尽脑汁，就会深知写作导语为什么如此费劲，因为导语对他和读者来说都很重要。导语的写作使得他的精力高度集中，迫使他作出决断：这条消息里什么东西最重要；应该强调什么；而且导语如何写会直接影响到这条消息的其余部分。”因此，我们可以这样说，导语是新闻报道，尤其是消息中最重要的部分。抓住或失去读者，往往取决于稿件的第一段、第一句、甚至第一行。导语又是展示记者、编辑才华的橱窗。有人这样说，导语是一条消息的生命，导语常常使记者和编辑思考了一次又一次，写了一遍又一遍，直到自己基本满意为止。有时，甚至一位老练的记者也要为导语改写三四次，才心满意足地认为自己已尽力而为了。二、导语的特点导语都应该写得简单易读，一目了然。不过，过于简单的导语也可能把读者弄糊涂。例：一师附小2月13日举行了开学典礼。导语的长度没有一定的规定，但通常是以越短的形式表现出来越好。记者或编辑很难根据一定的公式去写作和编写稿件，但最好不要超过3行。在导语中，过多的形容词和其他修饰词都是毫无用处的，最重要的是要把消息传达给读者。请看以上这则新闻导语的修改版：2月13日早晨，以“扬民族精神塑诚信品质”为行动口号的上海市静安区一师附小2005学年第二学期开学典礼在老师和同学的深深祝福声中开始了。     三、导语的不同形式根据五个“W”和一个“H”的要求，新闻就有了不同形式的导语。（一）人物导语名字出新闻，但必须是名人的名字，从总统到歌星，从银行家到毒枭，只要是名噪一时的人物都可以成为新闻报道的对象。但是，即使是人所共知的俄罗斯总统和美国总统，在其名字前都要加上“某国总统”。当美国总统或其他国家的总统被用作消息来源时，他的名字十有九次被用在消息的开头，因为他的名字具有权威性，必然会引起读者的注意。但是，在人物导语中，如果不是名人，那么导语中可以不出现名字，留到后面去交待。例：美国总统克林顿今天宣布，美国将对海地动武，以解决那里的政权危机。（二）事情导语在讲完人物导语之后，事情导语就比较容易了解了。实际上只要把What（什么事）放到什么人的位置考虑就行了。下面是一条纯事情导语，新闻要素很齐全。例：一艘载有867人的爱沙尼亚客轮28日凌晨因遇风暴在芬兰附近的波罗的海水域沉没。到目前为止，只有90人获救，其他人下落不明。（三）时间导语一般而言，时间很难成为一则新闻中的最重要因素，但是时间又必不可少。（四）地点导语同时间导语一样，地点导语是很少用的。通常地点只是作为导语中一种要素而存在，除非这一地点有特殊意义。（五）方式导语从怎么样（How）的角度写经常能提供一条有兴趣的导语。例：一条带有奇怪的牙齿痕迹的铅笔，使一位30岁的看门人今天被捕。他承认上星期撬了校长办公室并行窃。四、导语写作应注意的问题从原则上讲，每条消息都应回答5个“W”和1个“H”，并且应当尽可能地在导语中就有所交待。但是，这并不意味着，我们要把所有的5个“W”和一个“H”全部“塞在导语中，我们应该先给“W”和“H”排排队，看看应该突出哪一个。有了好的导语，一则新闻就有可能写得很流畅、很生动。例：1月21日，1000余名包括特困队员、孤残儿童、进城务工就业农民子女在内的困难少年儿童来到上海影城剧场，观看刚刚入围2006最佳奥斯卡动画片提名的《战鸽总动员》，并参加2006年“千名少年儿童看上海”活动，参观东方明珠和上海城市历史陈列馆，感受冬日温暖，共享新春快乐，体验少先队大家庭的无限温暖。（五）原因导语为什么（Why）有时是新闻中最有意思的角度，可能是读者最想了解的问题。例：由于股票和地产问题，日本首相细川今天宣布总辞职。例：今天是抗日战争胜利××周年„„