今天共读的绘本是《Good night Gorilla》，这是一本比较热闹的晚安故事。
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作者:佩吉·拉特曼 (Peggy Rathmann) 1953年出生于美国明尼苏达州，毕业于明尼苏达大学，获心理学学士学位，后又学习过美术及儿童文学写作。1991年，因《一味抄袭的鲁比》一书，拉特曼被评为“最有潜力的新人”，并获得《出版者周刊》年度Cuffie奖。1996年出版的《警官巴克尔和警犬葛芮雅》更是一举囊括了包括该迪克金奖在内的十一项大奖。作为拉特曼代表作之一的《晚安，大猩猩》，也曾获得美国图书馆协会年度好书、美国《出版家周刊》Cuffie奖、美国儿童图书中心期刊“蓝丝带”奖等多项大奖。
这本书文字很少，都是重复的“Good night”。应该怎么读呢？我觉得重点是引导小孩去观察画面吧，图画中有好多细节去挖掘。非常适合小朋友去进行视觉观察，培养孩子的观察力。比如说每个页面都有小老鼠。每把钥匙的颜色，小老鼠每次拿着香蕉的不同动作。每个动物的笼子里面的玩具等等.
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小孩都喜欢熄灯之后的两页黑漆漆的画面，那七个“晚安”的声音分别来自于地板上的长颈鹿、大象，抽屉里的小老鼠，床上的大猩猩、床边的狮子以及床头的野狗和犰狳，字体大小粗细不一，讲读的时候可以用不同的声音给小孩说出来。知道那一对圆眼睛是管理员妻子的眼睛。小孩一看就知道，大猩猩它们被发现。然而故事的结尾特别温馨，管理员的妻子打着手电筒，牵着大猩猩的手把动物们一个个的送回了家。那画面就像牵着自己的孩子一样，备感温暖。故事的结局大猩猩却意外的回来睡在他们中间，还有小老鼠也睡在了中间。另外还有那根不知道谁吃掉的香蕉皮。我觉得小老鼠跟大猩猩之间应该会有另外的故事线索的，可以引导小孩思考。
