68002 唐梦楠
今天去了莲湖区一个托育中心进行绘本实践，每次实践都是新的历练和成长，这让我觉得很开心，而且给孩子们讲故事和给成人讲课真的是完全不一样的感觉。孩子们永远那么纯真、好奇，我会感觉到他们的眼神会发光，那是一种对知识、对生活、对世界都充满期待的力量。
今天都是6岁左右的小朋友，这个年龄段的孩子还未脱稚气，同时对文字和图画的理解已经有了更高的认识。我大胆的选择了相对低幼的绘本《最好的朋友》，虽说是低幼绘本，但我觉得这本书中的场景、画面和文字稍大一些的孩子也会感兴趣，而且前几日在公园讲故事的经验中我发现，很多5，6岁，甚至7，8岁的小朋友其实对这种低幼绘本也非常喜欢，它们造型精美，故事有趣，再加上自己对文字和画面的理解能力更好，会喜欢拿着书给小小朋友讲故事的感觉，如果可以我愿意多提供这样的机会，让他们好好体验当“故事哥哥”、“故事姐姐”，这能够增进孩子们之间的社交能力，又能锻炼他们的表达力，实在太美好了。
这本书是让孩子学习如何建立和维护友谊的。在拓展活动中我和小朋友们探讨了关于“交朋友”的话题。我会问道：你们有没有好朋友啊？你们最喜欢和朋友在一起干什么呢？你们认为，怎样才算是好朋友呢？
孩子们的回答让我惊喜，原来，他们都那么在乎友谊，如果和朋友吵架了，也会很难过。他们觉得好朋友一定是永远在一起的，他们要一起上学一起写作业一起出去玩，真希望这样纯粹又美好的友情，一直伴随着他们成长。
