观察对象：商景茗，徐浩宸
观察地点：教室外
观察时间：2020年10月24
记录教师：周然
观察实录：
今天中午进行拍球训练的时候，由于球的数量不够，导致很多孩子没有玩的尽兴，老师安排孩子玩一会后把球给没玩的小朋友，这样来回倒换争取让每个孩子都能玩到球。
玩着玩着一阵哭声引起了我的注意，我看到商景茗和毛浩男两个小朋友同时在挣一个球。毛浩男双手用力的把球护在怀里，商景茗用双手用力的去浩男怀里抢球，一边用力一边大哭，我轻轻的走过去，毛浩男看到了我用一种略带哭腔的声音说，这是我的球，他抢我的球，我还没有回答，商景茗就又大哭起来，我要玩球，说着松手一屁股坐在了地上，边哭边说我要玩球。眼泪哗哗的完全没有要停下来趋势，他的哭声引来了很多围观的小朋友，这个时候我们班的小班长，徐浩宸走过来说，我把我的球给你玩吧，说着就把球递到了商景茗面前，看着递过来的球，商景茗立刻接过来，然后用袖子擦了擦眼泪，高兴的站起来跑走了，没过一会，我就发现商景迷和徐浩宸两个人玩的不亦乐乎，你追我赶的，爱哭的商景茗还会主动把球抛给徐浩宸，嘴里嘻嘻哈哈的说个不停，你快接呀你快接呀。徐浩宸也笑哈哈的接过他手里的球。就这样你抛我接的，两人完了好久。
教师反思：商景茗是一个被惯坏的小孩，在园的习惯不是很好，爱抢东西爱哭，今天就是这种情况，但是后来和徐浩宸玩的很好，说明只要有人引导，和她玩，他也是可以很懂事的，这一点让我想到，我们老师不能用固有的看法来看待孩子，每个孩子都会进步，让孩子在玩中学会分享是个很好的办法。
