一、医院确认给孩子吃了定心丸
去年九月份，孩子第一次通过医院确认YIYU后，孩子自己就心安理得的在家里养着了，还时不时说：“我说我就有问题吧，你还不信！”
确认也给了我很大的打击，就开始对孩子没任何要求了。过了段时间，孩子一直在时间的不规律上调整不过来。于是跟孩子商量，不如每天早上，妈妈去上班就叫醒你，然后听会儿英语，有空了再学习半小时就行了。孩子答应的很好。也执行了，虽然效果不怎么样。
二、学着放手之后
那段时间自己也在不断向外寻求答案，孩子为什么这样了？怎么调？平常的教育中有什么不对的地方......等等想了很多，也报上了课程，自己学习，并把所学及时的应用到孩子身上了。
放手，也是其中之一，对孩子没有什么要求，孩子愿意做什么就做什么，不对其设限。从去年的11月份一直到今年的开学，孩子对开学这个词都是闭口不谈。开学前进行了一次深谈，孩子说：“自己不想去，怕见人。”深入交流，孩子还是所说的怕学习跟不上。对于孩子这点，我想孩子是不必焦虑的，再次跟孩子讲，要接受现实，因为这段时间，孩子自己是没有学任何内容的，所做的只有画画、看剧、玩游戏、听故事，连最喜欢读的书都不读了。孩子大脑里应该是很“舒适的”了。因为一向唠叨的妈妈不再管这些了，还会每天都听到夸赞的反馈。
三、人不能在舒适的圈子里太久
人是不是在舒适的环境里久了，就无法再适应繁忙且有压力的生活了呢？这个我不敢说。但想到自己是因为初、高中每天早上6：30到校，晚上9：30放学，每天如此就这么锻炼出了能吃苦、习惯于繁忙的节奏的生活。
四、休学办理的有点仓促
给孩子办休学前，跟孩子深谈时，孩子有焦虑，但也有返校的期望，只是自我时间安排过长，不适宜学校的规定，无法让学校答应，再交流后，孩子说那就办休学吧。所以就办理了。当办完休学，看到孩子又重新回到交流前样子。依然时间上无法控制，想做什么就做什么，想什么时间就什么时间。心里突然就很不舒服了。想一想，如果以后一直这样的话，那复学还有可能吗？复学在一年后，这一年要怎么办才能让孩子慢慢想去学校，并适应学校的生活呢？实际上孩子去年出现这种问题，也就是因为手机使用无度，在没有管的情况下，把时间忘记了。手机里的生活每天都在翻新，时时都在翻新，满足了好奇感，自己要吃有吃要喝有喝，很开心，外界就不沟通了，手机里的都是对的，现实中的交流只要不符合手里的那些主播说的，孩子就认为是错误的。青春期孩子在认知上出了问题：一是过度的依赖自己认可的某星；二是不对外求真；三是认为不学习将来一样能让自己过上好的生活。
五、还是要吃点苦
孩子一直生活在比较舒服的环境里，没有吃过苦头。在家这段时间，几乎是每天要外卖，一不答应就开始吵闹。跟孩子算过一笔账，用孩子自己赚的钱的话，可能只能吃上几天甚至于一顿自己想吃的饭。所以外卖不但对身体不好，实际花销上也很多。不反对孩子绘画，也是基于这种想法，要让孩子感觉到用自己的辛苦赚来的钱再花出去是会有点舍不得的，知道赚钱的不易。
可惜家长无法带孩子外出旅行，只能在这个较小的房间里跟孩子沟通交流，这种效果不好，外面的世界孩子还没有真正的看到。这个外出让孩子看世界想法的实现，估计还要再等上一段时间。毕竟孩子不愿意自己外出，家长也还要上班。
希望之前那位爱读书的孩子回来吧。也许从书中孩子也能找回一个跟当前不一样的孩子。
