今天看完了电影《银河补习班》。
有一位了不起的父亲，是何等幸事！他就是点亮自己，照亮他人的人！
父亲编的一个游戏，在孩子心中就种下了一颗未来要成为飞行员、宇航员搭乘宇宙飞船的种子。
最让人心痛的是：
影片中经教导主任精心培养的养子——高考状元，内心却非常脆弱。
因一次考试得了58分，被养父冷漠对待。最后跳楼导致精神失常，时常在校门口围观。
孤儿的内心本已经充满这创伤，由成绩搭建起来的自我，并不是真正的自我。一张不及格的考卷居然就可以将孩子击溃。
邓超饰演的父亲说：孩子独立思考能力的培养，并不是从ABCD里做选择，而是要自己去想XYZ更多方法的可能性。
这位教导主任，为了维持学校表面的荣誉和光鲜，用自己的方式控制着孩子和老师。看不到孩子们身上的闪光点，他的眼里只有考试成绩，只有考试机器。
考试第一，高考状元有那么重要吗？家长们，其实不会说不重要！大家的内心都很矛盾。
希望孩子一直保持学得开心的状态，并不太容易。
我家Mike 才上一年级，考试要打满分的想法，似乎已经被植入了他的大脑。
我说，“你是可以犯错的。”
他说，“不可以犯错的，不可以的，老师会打叉的。”
你和他说，“没有关系的。”
他会说，“有关系呀！”
我在想，我到底是对孩子做了什么，他如此紧张犯错呢？我得好好检讨一下了。
昨天有幸第一次参加了袋鼠想学的线下公益课《如何激发孩子的学习动力》居然是王茜玟女士主讲的，真的是非常惊喜。王茜玟女士的分享帮助我更加全面地看到关于孩子学习动力背后的问题。
孩子学习没有动力的五大原因
没有梦想：为什么学
没有规划：怎么学
缺乏信念：遇到挫折怎么办
不被关注与支持：需激励
与老师同学的关系：情绪影响
关于梦想：为什么？
关于目标规划（逆袭目标法）
- 孩子自己定目标与规划
- 目标不要太高
- 做不到怎么办？
信念来自于哪里？
- 孩子最崇拜谁？
- 信念如何不断植入与鼓舞
关注与支持：获得激励
父母语言影响孩子的命运
- 失败了怎么办
- 犯错了怎么办
- 松懈了怎么办
情绪：家庭氛围
- 父母是焦虑还是情绪平和
- 婚姻需要经营：留意你抱怨的都将持续
- 不同育儿理念的协调
我的践行：
1） 让孩子知道，他犯错、失败是被允许的！
2） 培养孩子从失败里得到收获和成长的思维习惯。
3） 面对问题，先共情孩子认可他的感受。情绪平复后，再来分析问题找解决办法。
给孩子的一封信：总结孩子的10个让你自豪的优点，写信告诉孩子。
注：不要随意给孩子，要有仪式感。
不要跟孩子提要求，只说愿意学习如何更好支持孩子；
让我们的孩子尽量处于好的能量层级吧。
