四级溯源的新发现和收获

22.11.1 对于天龙八步的第四步“四级溯源”、经过这段时间的个案练习,你有什么新的发现和收获?


育人如育树,都有成长规律,而四级溯源涉及到孩子的成长规律,即:亲、人、兴、学。对应到树的成长规律,即:根、干、枝、叶。


四级溯源,即是拍片子的过程,是围绕孩子的亲情、人格、兴趣、学业,这些方面来进行追溯,检验孩子在成长过程中,哪些方面是父母做得不足的地方。


为什么是说检验父母做得不足的地方呢?因为,孩子的第一任老师是父母,孩子的第一所学校是家庭,家庭氛围好不好,亲子关系好不好,这些都是跟父母有关的,从而影响一个孩子的成长。


那怎么检验呢?从以下四个方面来检验:家庭、亲情、人格、学习兴趣。


家庭:主要检验的是父母之间的关系,父母的关系是不是稳定的,有没有给到孩子安全感;


亲情:即亲子关系,检验的是孩子和爸爸、以及孩子和妈妈之间的关系,以及多子女的关系;

还可以附带检验孩子和爷爷奶奶的关系,和外公外婆的关系。另外,还可以检验孩子和老师、同学之间的关系,这个也有可能会帮助找到原因。


人格:检验的是孩子的性格,情绪,自信心,孩子的自信心是否充足,情绪是否稳定,性格怎么样?都会影响人格的发展,但主要的是检验孩子的自信心。


学习兴趣:主要是看孩子的学习成绩,和兴趣爱好,成绩好不好,有没有什么兴趣爱好。一般而言,孩子对什么有兴趣,那么就会对什么学得好,所以,兴趣是根本。


我在个案练习中,是从上述这些方面去梳理,而一般这样梳理之后,就能从中发现来访者可以改进的点了,从而也就知道怎么引导来访者去做哪些改进目标了。继续加油!

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