焦点团队中原焦点团队焦点解决坚持原创分享第794天+612天 光山心协智慧父母课堂分享第409天
一种驱力——力比多。人与生俱来就有性本能，性本能携带者数量一定的心理能量即力比多，它具有驱使个体行动以获得满足和快感的作用，性本能是一切行为最根本动力。
两种本能：生的本能，它保证人的生存，如呼吸、吃、喝、性和机体的其他需要；死的本能，指人可能表现出的各种破坏力。
三种人格结构。1.本我，是人格的立法者，其基本技能是寻求能满足机体本能的对象，提供能量或动力，其遵循快乐原则，指向本能需要的直接满足；2.自我，是人格的执行者，其遵循现实性原则，即寻求一种现实的途径来满足本能需要；3.超我，是人格的法官，它是人格当中内化了的道德标准，服从于道德原则。
四种研究方法。观察法、催眠法、自由联想法、生活史法；
五个发展阶段，即人格发展的五阶段：口唇期（0—1岁）、肛门期（1—3岁）、性器期（3—6岁）、潜伏期（6—11/13岁）、生殖期（11/13岁以后）。
弗洛伊德关于无意识心理活动的思想、关于人格结构和人格发展的思想以及早期经验的重要性的思想，对现代心理学和发展心理学仍然具有现实的意义。弗洛伊德的一些具体提法已不再为人所接受，例如，力比多概念和固着现象等，另外他过分强调本能，尤其是性本能在人格发展中的作用，对人性与社会的关系所持的观点过于悲观，这是很多研究者都不赞同的地方。
