欲穷千里目，更上一层楼：努力成为优秀的创业培训讲师 ——参加西部创业学院“21天新晋讲师训练营”学习心得
湖南岳阳 曾 谦
2020年7月至8月，我参加了西部创业学院举办的“21天新晋讲师训练营”在线学习。受新冠疫情的影响，此次学习更显弥足珍贵，我十分珍惜这次难得的学习机会，严格遵守各项学习制度和要求，坚持把学习与思考相结合，以饱满的精神状态投入到学习之中。通过学习，使我在理论知识、教学设计、教学实操等方面都有了新的收获，更清晰了今后努力的方向，也深切的感受到“欲穷千里目，更上一层楼”！
特别是学习了四位培训师关于“SYB创业培训课程教学”的实操指导及教学答疑课程后，我对SYB创业培训教学工作有了更深入的认识与思考：如何才能成为一名优秀的创业培训讲师？如何才能切实履行创业培训工作职责与使命？如何才能更好的引领学员进步提升？结合近期的学习与思考，我有以下几点认识与体会。
一、把握内涵是做好创业培训核心
SYB培训的目的是：通过学习，创业者能够判断自己是否适合创办企业，适合创办什么样的企业，衡量自己的创业想法是否现实可行，进而完成创业计划书。
SYB培训最大的特点就是参与性与实践性。SYB创业培训是态度、知识、技能集成的系统的方法论，向学员传授系统知识、引领学员实践练习、帮助学员掌握方法是培训的重要目标。我们应当始终坚持理论是为实践服务、形式是为内容服务、技巧方法是为效果服务的原则。
二、吃透教材是做好创业培训的基础
“SYB创办你的企业”创业培训教材，充分体现了创业学科的基础知识和基本技能，这是授课讲师进行教学的基本依据。讲师在开展教学前，必须对教材编写的特点和主要内容有透彻的了解，熟练掌握教材的基本体系与框架结构。
SYB教材最大的特点就是系统性。教材将准备创业或如何创业要做的诸多工作，化繁为简，梳理成了十步，层层推进，环环相扣。通过十步内容的学习，能够搭建起创业知识体系的框架，又通过33个前后联系的创业故事、58个知识点、48个练习、12个小贴士、23个记住，构建了科学、完整、丰富的创业知识体系。作为创业培训讲师，我们不仅要十分熟悉每一步教学内容中的重难点，而且也要十分熟悉每一次课的教学目标、主要内容和教学要求。要在充分设计的基础上，保证教学内容的完成和教学目标的实现。
三、研究教法是做好创业培训的法宝
由于SYB创业培训项目的教学对象都是成年人,具有一定的人生阅历和自主思维能力,教师在创业培训中采用学员高度参与的教学方法，可使教学活动生动活泼，充满趣味，教学效果良好，有利于激发学员自觉提升创业素质和能力。参与式教学法的教学原理与创业教学的目标相切合，特别适合于创业教育的教学思路，科学运用好参与式教学法是实现创业培训教学目标的重要武器。
在实际教学工作中，我们不仅要备教材，更要备教法，能够合理、灵活、有效的运用多种参与式的教学方法。通过讲授法，将基本知识教授给学员；精选案例剖析，让学员得到启发和教育；利用头脑风暴法，激活学员的创造性思维；展开课堂讨论，让课堂充满活力；设计课堂提问，促进学员提升思维能力；开展课堂练习，检验学员掌握知识程度；进行角色扮演，让学员能够应对社会问题。
实践证明，参与式教学方法是确保创业培训质量与效果的重要保证，有助于学员们更好地学习创业培训课程，全面掌握最基本的创业理论知识与技能。
四、设计课程是做好创业培训的关键
教学设计是在正确的教学思想的指引下，关于教什么和如何教的一种方案，是连接教学理论和教学实践的桥梁，是讲师专业成长的必由之路。
课堂教学设计要紧紧围绕创业意识和创业计划行动的知识和内容体系，把握每一步内容的理念和定位，把握不同层次学员对课程的需求，运用创新理念和可操作性的方法，促进学员提升创业意识和能力。做好教学设计必须深入挖掘教材，熟练掌握教材中每一个知识的内涵，建立核心知识点之间的内在联系和逻辑关系，明确每堂课的态度、知识、技能三大教学目标，并能够找到生活中对应的案例、故事以及理论等论证教材知识，引导学员真正理解掌握；做好教学设计必须深入了解学员情况与需求，根据学员的认知水平、生活背景、理解能力、创业意识等情况，准确把握教学重难点，科学实施教学策略，精心设计教学流程，合理运用教学方法，有效组织课堂学习，精准安排教学时间。具体来说，就是要设计好每堂课的教学内容结构：回顾、引入、展开、归纳、思考、练习；设计好每堂课的教学展示结构：多媒体结构，板书结构，多媒体与板书的相互关系等。
回顾近段时间的学习，感觉自己的理论知识、思想认识都有较大的提升，进一步加强了对创业培训知识中相关理论问题的思考，对创业培训的教学方法、有效的教学设计有了更加深入的认识与理解，开阔了知识视野，提升了认识境界，学到了更加科学的教学方法和技能。经历了实际授课后，更深切的体会到：“SYB”简约而不简单，讲好SYB课程既不简单更不容易。我想，无论做任何事情，都必须有热情、有干劲，这样才能提升自我、推进工作。在今后的创业培训工作中，我将积极学习、大胆实践、不断攀登，以此次网络课程学习为契机，用学到的知识、理念和方法去指导教学实践。未来，我将以帮助学员提升创业思维和创业能力，作为自己不懈的追求和使命，用实际行动推动“马兰花”事业的发展。
2020年8月22日
