今天“国庆”，开学已经整整一个月，其实这学期一开始我的心情是郁郁的，因为我自己从一年级开始带了四年的学生打乱重新分了班。
再次走进熟悉的教室，看到班上虽然有几个仍然是我之前班里的孩子，但是大多数的孩子都是其他班分进来的“新面孔”，加之几节课上下来发现，现在接手的班上的孩子无论是计算能力，还是学习习惯、态度，哪怕就是作业的书写，都差强人意，每节课都让我的心“凉凉”，再“凉凉”。
但是，日子还得过，工作还得干，这一年的课也必须上下去，这些孩子我也必须得尽力教好，那我就得打起精神来找辙了。一颗奋进的心是做好一切事情的源动力，那我就从打造孩子的思想开始吧。自然而然的，我想到了读书，读书给孩子听，引导孩子们读书，《安的种子》，《兔之眼》，《最想做的事》，《田鼠阿佛》。。。每天利用课前，或者数学课课中给孩子们读一点儿。一本本书读下来我发现了孩子们变得安静了，也懂事了，更重要的是因了我们共读的乐趣，孩子和我的距离变得更加亲密些，他们愿意听我的话了，愿意按照我的要求去做了，于是上课纪律好了，书写认真了，做题的准确率大幅度提高，有进步的孩子越来越多了。值得一提的是假前的月考班级数学成绩排年级组第一，其中有一个女孩从分班时的24分进步到了71分。我也开始对每天的数学课有了期待，期待和孩子共读的时光，更期待每一天孩子们带给我的欣喜。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”，很高兴我遇到了阅读，更感念于阅读在我和孩子们心里留下的芬芳。
