最近一直忙着家访，但是好像过去两个星期了，这项工作并没有完成。原因很简单——家长们的工作时间不方便。于是昨天下午和家长沟通：5月20号中午一定要倒出一点时间。怕家长还会忘记，所以我昨天下午在班级又叮嘱了学生。也就因此引出了520这个话题。

我说的是：“明天中午，让家长务必在家等着我们。明天是哪天？”孩子们七嘴八舌的开始：“老师这样的日子你还要加班吗？”我有点蒙：“周五该干的工作也要干呀，晚上才开始放假呀！”平时就比较活跃的几个女生和几个男生扯着嗓子喊"老师，明天是520，这是一个特别的日子，家访就先别继续了，放宽心，好好玩玩吧！”我才醒过神来，他们为什么问我周五还要家访。也幸亏数学老师在旁边和孩子们应付着：“这个日子和你们语文老师没关系，她能开心的事，也就只能指望你们了。”接下来的场面简直是失控：有人说520要收到玫瑰，他明天要送我白色的玫瑰；有人说明天要带我吃糖，因为吃糖能增加人的幸福感；一个浑厚的声音告诉其他同学肃静，然后一本正经的说语文老师这些东西都缺，但是更需要一个对象（这是原话，让我对他们有了新的认识，也庆幸他们“敢”说。）。我一脸严肃的告诉他们，这话不适合他们这个年纪。然后大家们从送什么转变到要介绍哥哥叔叔给我认识，更有甚者，叹完气后很可惜的走到我面前说：“老师，你怎么不早说你没有对象？可惜了……”我听出了责怪的语气。热闹的一幕随着放学铃的响起，结束了。

本就是一次平常的闲话家常，谁也没有把哪句话记在心上。

但今天早晨的办公桌上确确实实多了一盆花。看样子像月季，花的颜色是红黄渐变，像是极其稀有的品种。再仔细看看月季的花茎还没有一支铅笔粗，花盆也是塑料的。我猜这花应该刚栽上了不久，估计种花的人也没有太多养花的经验吧，所以才会让花长得如此放肆。即使是这样，也觉得花很漂亮。那就暂时照顾它一天吧，君子总不能多人所爱。

感情这种东西真是奇妙，它会随着时间的变长渐渐地沁入你的骨髓。让我们留着这份感动吧！

番外：

我不知道，孩子们能肆无忌惮的和我聊这些，是好还是不好？但是我只是想做到一点：让他们不再那么毫无理由的怕我。从接这个班开始我管的很严，可是随着学生年龄的增长，我想我应该适当的和他们沟通，让他们敢于表达自己的真实想法。交流的内容只要是健康积极向上的，其实也没有什么不可以的。我也总是认为我应该走进他们。他们的思想变化只有在沟通中才能捕捉得到，这样，我才能准确的把握他们心里的想法，进而帮助他们健康成长，尤其是我发现他们非学习的能力越来越强。他们的潜力越来越被挖掘出来的时候，我希望通过聊天去感受每个孩子的不同之处，帮助他们认识到自己的与众不同，从而不让自己独特的一面被掩埋。