读《刺猬法则》 有感
故事的内容是这样的:寒冷的冬天，在空旷的野外有两只被冻的瑟瑟发抖的刺猬。他们左顾右盼实在没有别的办法，为了取暖，只好紧紧地靠在一起。相互靠拢后，又忍受不了彼此身上的长刺，很快就又各自分开了。可是天气实在太冷了，他们无奈又靠在一起取暖，然而靠在一起时的痛，他们不得不再次分开。于是它们在冷与痛之间左右摇摆着，挨的太近，身上会被刺得很痛；离得太远，又冻得难受。就这样反反复复的分了又聚，聚了又分，不断地在受冻与刺痛中挣扎，最后两只刺猬终于找到了一个适中的距离，既可以相互取暖又不至于被伤害。
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读完这个故事，我在反思平常教育孩子的方法是否正确呢？有时候对孩子的要求太自我了，虽然是为了他好，但是有时候孩子真的是理解不了我们做家长的这种心情。
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亲与子之间的关系，也像这两只刺猬一样。只有保持好良好的距离，才能取得好的效果。跟孩子沟通的过程当中，我们不能把我们的意愿强加给他，让我们去尊重他的意愿，与孩子保持一定的亲子关系，适当放手让孩子去做一些力所能及的事情，尊重孩子的意见和选择。如果孩子去做自己喜欢的事情，他会很认真很投入的去完成。
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