与一位老朋友在微信闲聊,聊到了学习与目标:
友:学东西是好事,要学成什么样,对自己对家庭对工作有意义的东西才是好东西。
我:嗯,是这样的!学东西总是为了让自己生活的更好一点而已,不是为了学而学!
友:要有所得,目标是精神还是物质,到什么程度?达到后再订,还要到什么程度?
我:呵呵!没想这么多,学习就是一种生活方式吧!
朋友问到学习目标的事,让我有点发忡,一时无语。后来,仔细想了想,觉得这个话题,有必要认真地、深入地思考一番。到底学习与目标之间有什么关系呢?学习一定要有目标吗?没有目标的学习又会如何呢?有目标的学习一定更有效吗?带着这些疑问,结合自己这段时间的学习经历,大概知道了学习与目标之间还真不是那么简单的事:
有的学习,必须要设目标;有的学习,没必要设目标; 还有的学习,根本没有办法设目标
必须要设目标
这类学习活动,通常是可以量化的,有时间限定的。最常见的就是各种考试,比如,英语四六级、会计师、造价工程师考试等等。为了通过英文四级考试,设定一些具体的、可执行的、可量化的目标确实很有必要。知道每天要背多少个单词,写多少篇文章,这样的行动更具体,也更具操作性,利于达成目标。李笑来老师的《TOEFL iBT高分作文》这本书就帮助考托福的朋友设定了具体可行的目标:
- 第一阶段(1周):随机阅读10~15篇范文,每天2~3篇。做笔记,背诵其中- 有用的词汇以及句型。
- 第二阶段(2周):改写10~20篇范文。每天1~2篇。每天睡觉前背诵当天改写过的作文。这个阶段没必要限定每篇完成的时间。
- 第三阶段(1周):不限时练习5~10篇,每天1~2篇。一定要不限时,这样才能保证质量。多查词典,反复修改。如果时间充裕,应*该多练5~10篇。
- 第四阶段(2周):限时练习10篇,每天练习一次,每次限时25分钟完成——只有这样才能在考场上游刃有余。注意:完成之后,有时间的话可以反复修改。最重要的是,睡觉之前,把当天的作文背诵下来,并且在第二天做默写练习。
没必要设目标
意思是你可以设目标,但其实学习也可以没必要那么功利,非得要有目标才行。说不定没有目标的学习效果比有目标更好。比如:读书,写作、健身之类的学习,我就觉得完全没必要设目标。
读书:以前非常喜欢给自己设目标,什么一星期一本书、一年100本书之类。为了达到这个目标,很多时候,需要认真思考,甚至做笔记的地方也不愿意多花时间,最后导致的结果是为了读书而读书,完全不是为了获取有用的知识而读书,这就有点本末倒置了。
写作:你说,3个月内我的写作水平要达到某某水平,你觉得这个目标有意义吗?完全没有衡量标准,可执行性也不强。写作水平是可以通过练习获得提高,这没错,但并不是设个目标就能达到的。真正要做的是以正确的方式阅读与思考、用心观察生活、多多体会生活,勤加练习。即使设了每天写1篇文章的目标,也不一定管用,即使完成了这样的目标,也未必能提高写作水平,因为写作前期的准备工夫才最重要。这个准备工夫,说白了就是你对生活的思考,你对生活的态度等一切生活的本原。
健身:也许你认为有必要设目标,可在我看来健身的关键是每天都要有练习,而不一定非得每天完成5公里跑步计划或者100个俯卧撑这样具体的数字,只有把健身当作一种生活方式才能更持久,找到适合自己的运动方式,无论是跑步、还是步行,又或是各种体育项目,只要将这些融入自己的生活之中,就可以了。忘记那些生硬的目标还有那些冰冷的数字,只需换一种健康的生活方式就好。
没办法设目标
刚刚进入一个全新的领域,开始学习新的知识概念,很多时候,我们就算是要设目标,也不可能。你对那个领域的一切都是陌生的,即使你设了目标,那也只不过是脑子里凭空想象出来的,很可能与现实完全不着调,这也就意味着这个目标没有任何意义。拿我正在学习的网络开发来说,这个领域的知识对我来说,就完全是陌生的。假如,我给自己定一个目标:1个月内做出一个购物网站。这对我来说,根本没有实际的指导意义,HTML要学习多久?CSS又要学到什么程度?JavaScript又是什么东西?完全不知道方向在哪里,那你觉得这个目标有用吗?可以说,在不了解基本必要知识的情况下,我连设目标的资格都没有,不是吗?李笑来老师在《切换模式:苍蝇与蜜蜂的启示》一文中就做了最好的说明:
刚刚冲进一个新领域的时候,我会把自己调整为“苍蝇模式” 。我知道自己尚未建立“正确的敏感” —— 如果在这新的世界里,“光”能够指引“方向”,那么我知道我刚冲进来,甚至不知道“光”是什么,也不知道“光”在哪里……我也不知道这里跟我一块儿飞来飞去的,谁是苍蝇,谁是蜜蜂,事实上它们都长得差不多…… 所以,在我找到“门道”之前,我就是一只苍蝇,乱打乱撞实际上就是最佳的选择、最佳策略。
生活中,很多时候,很多事情,就是需要我们具体情况具体分析。而学习要不要设目标更是如此。不要一提到学习,就一定要有目标与之相配套才行。应该先认真想一想,学的是什么?我的起点在哪里?设目标到底有没有用?然后,再考虑目标的事,这才是合理的思考模式。