《精读》学会提问day3娟娟

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一、思考与讨论

如何成为一个“高段位的学习者”？开始阅读前，先来看一下这些问题：

1.你认为“高段位的学习者”需要掌握哪些能力？你对自己的定位是哪个段位？

我认为需要有正向思维和反向思维，我觉得自己属于学习阶段。

2.为什么朋友圈和微信公众号总是充满了鸡汤和谣言？你了解“罗一笑事件”吗，你看到那篇求助文章的反应是什么？

鸡汤文一看而过，罗一笑事件没有看，看了也是一笑而过。

3.你知道哪些跨学科或者跨界工作的人？最令你感到敬佩的是谁？

小米雷军


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