这学期几次培训都看到了老师在课堂上使用“实验小视频”,这种方式既能让学生直观地看到操作步骤和实验结果,又能节约上课时间,还能多次利用。
我不禁想起了我上《机械摆钟》这一课时,让学生给摆绳打个活结就要教几次。(关键是还有没学会的!!)如果能用视频录下过程给学生看,他们应该能一次性学会吧。
今后我也要将这个方法用起来,让学生学得轻松,也让老师教得轻松。

图片发自简书App
这学期几次培训都看到了老师在课堂上使用“实验小视频”,这种方式既能让学生直观地看到操作步骤和实验结果,又能节约上课时间,还能多次利用。
我不禁想起了我上《机械摆钟》这一课时,让学生给摆绳打个活结就要教几次。(关键是还有没学会的!!)如果能用视频录下过程给学生看,他们应该能一次性学会吧。
今后我也要将这个方法用起来,让学生学得轻松,也让老师教得轻松。