在我不清楚自己的想法的时候 通过与 绿水 老师的沟通 ！不太清楚的一些想法和行为 渐渐地变得清晰可见了，通过绿水老师 每一次沟通 梳理出一些模式，
这一次看见了对错模式和悲观模式 。这一周的作业是带着觉知去体验两种模式 。
从看见它们到现在，它们无处不在，带着觉知去看它们如何产生与发展。它们相互影响，像一对双胞胎那枰，你中有我，我走有你。
它们从什么时候开始，一直占据我的内在空间，我想逃，却无处可逃！
当你对它不了解时，它便成了 主宰你 的力量。
通过与绿水老师的沟通，自己的觉察让我认识到对人 事 物解读存在的一些偏差，导致自己的认知偏差。
比如说对钱的认知，它本身没有属性 没有说高尚的，不高尚的，好的，不好的 它本身是中性的，这些属性是人为给它加上去的 。
比如为什么我会每一份工作总不能够全心的投入进去 ，是因为我最近工作的一些偏见导致我没办法去 投入！
无论是面对为富不仁的人，还是穷人的铁骨铮铮也好 或者他不思进取也好，全部慈悲的看待 ！
历史老师的一席话，让我打开了自己局限的思维 。
过去自己对于行业里的阴暗面 一并对这个行业否定了，但每一个行业都有他的两面，处在当下我不能独善其身 。我不接纳 也是因为这样 我对 很多行业的一种抗拒 是自己的 偏执 。其实并没有好坏之分 只是人为定下来的 我可以怎么做呢 正如绿水老师说的 全部慈悲的看待 。如何投入工作这个卡点打破了。
过去在关系中 我都不会不由自主的失控的争出个对错 ，结果我却不知道有什么意义 。好像是为了争对错而争对错的 。
当我放下来 ，对与错 一并接纳，向对方示弱，向对方发出自己的善意 ，
感谢绿水老师的用心相助2021年2月26日
