下课后我走出教室，正好遇到准备回班的小希。小希是一位个子不高，皮肤有点黑的男孩子。
“老师，你说我写的字好看吗？”小希我问。
“你写的字非常好看，并且你写字的速度还特别快。”我公正的评价他，小希一直都在练习书法，每次看他写作业都是一种享受，起笔运笔，间架结构都做得非常到位，可以说既干净又漂亮大气。
“可是，老师你知道吗？我的成绩总是不理想。每次测试的成绩都不高。”小希说出了自己的苦恼。
“这是你由自己的学习上的不足引起的，我通过观察发现，老师在上课的时候你听的非常认真，但是有时候自己总是玩自己的，还有一点就是同学们在回答问题的时候，你也总是在玩自己的，不注意倾听，你知道吗？倾听也是一种学习的能力。”我给他解释道。
“哦。”小希若有所思的点点头。我不知道我的这番解释对小希是否起到了作用，在我心里十分感谢小希能把自己的苦恼说个我听。这是他对我信任的举动。
有这样一句话：亲其师信其道。我祝愿小希在学习的道路上，每当遇到困难的时候，都能够找一个人倾诉一下，做一个健康快乐的人！
