“体罚学生”是一个敏感的话题，有人认为“体罚”是必要的教育手段，也有人反对持反对态度。在我看来，体罚学生是不可取的，每当听到“体罚”这个词时，心里不免打个冷颤，一幅棍棒相加的场景就浮现在眼前，学生痛哭涕流，着实是一幅不那么和谐的画面。
在刚参加工作时，我见到过有的老师“体罚”学生，那简直是赤裸裸的惊心动魄，一根拳头粗的棍子，策马扬鞭般地落在学生手上亦或屁股上，连打学生的回声仿佛都在整个校园里回荡几圈。那阵势那场面真的惨不忍睹，看到那位老师手里的棍子扬起时，我真心不忍心再看下去，而后便是学生如杀猪般的各种求饶和嚎叫。我想：照这么个打法，学生哪里还有心情学习呢？可奇怪的是，学生却异常害怕这位老师，他所带的班里成绩还算不错。其实，无论学生的成绩怎么样，假如我是家长，我是定然不会把孩子交到这样的老师手中的。教育的方法有多种，为什么就不能对学生多一些耐心呢？尽管有些孩子很“顽固”，但“打”似乎不能解决什么问题，我甚至怀疑老师打学生，是不是在泄私愤？否则，为什么对一个孩子下得去如此毒手？在网上，经常爆出有老师打学生的各种丑闻，大多数人们持谴责的态度，也有小部分人支持“体罚”学生，还说，现在不教育，将来会有社会来教育之类的话语。
教育不等于就要体罚，体罚也不等于惩罚。我特别排斥“体罚”这个词语，每每听到这个词儿从耳边飘过的时候，脑海里总会浮现出一幅惨不忍睹的画面，我总觉得“体罚”就是老师打着教育的幌子来“折磨”学生。我见过老师们体罚的方式有发跑圈、挨棍子、做俯卧撑……无论哪一种，我都不赞成。教育是完全可以离开“体罚”的，却离不开“惩罚”。惩罚不同于体罚，惩罚是告诉孩子犯了错误后，必须要承担相应的后果，而体罚，无非是对孩子身体和心灵上的一种伤害。
在教育的路上，刚参加工作后，其实，我也曾奉“体罚”为至上主义。片面地认为一个人一生几十年受教育，哪还没有被“体罚”的时候，甚至有老教师告诉我如何折磨学生的案例。随着年龄的增长和自己对于教育的理解，我开始越来越排斥“体罚”式的教育。我认为体罚就是一个老师无能的表现，对于不听话的孩子只能是一顿“棍棒乱打”。古人眼中“棍棒底下出孝子”，但棍棒之下能不能出优秀的学生，就难说了。我想：假如我是一名学生，因为犯了某些错误而被老师体罚，体罚之后的我是绝对提不起任何学习的信心的，相反，给予一定的鼓励，或许还能收获到意想不到的良好效果。教育离不开惩罚，任何人犯了错误，都要承担相应的后果，倘若触犯了法律，还要承担一定的法律责任。
教育无论采取什么方式，学生犯了错就要承担责任。以前，我会让犯错的孩子多写一些作业，可是这样做的效果似乎并不明显。现在，我对于孩子们的惩罚叫做“额外的奖赏”，即犯了错的孩子，每天背诵一首精美的诗歌。这样他们不仅承担了后果，又有了意外的收获，在我看来，收获一首诗歌要比挨一棍子更有意义，在学生的生命长河中，自己所受的惩罚甚至可以演变为一种美好，何乐不为呢？何必为了孩子的一点小错误而大动干戈，短兵相见。
惩罚的方式多种多样，但万万不可以伤害学生的尊严和人格，体罚在我看来，是没有人性的惩罚。我不知道还有多少老师在愚蠢地应用着体罚的教育手段，在我的印象中，那位特别能打学生的老师，还经常被学校评为“优秀教师”。虽然学生的成绩在短时期内可能会得到提高，但从学生长远发展来看，他们的精神长期处于高度紧张状态，他们童年的生命一定是灰色的、干瘪的。我不知道那位被定义为“优秀”的老师，手捧着红红的荣誉证时，会不会想到这是由多少个孩子的体罚换来的，不知道他站在领奖台上会不会脸红？会不会反思自己，对孩子们似乎太不厚道？
李镇西老师说，没有惩罚的教育是不完整的教育，但惩罚不代表体罚。
目前，国家对于体罚有一些模棱两可的规定，有老师很纠结。管学生吧，怕触犯规定，不管吧，又觉得自己失职，对于“体罚”的运用似乎总是拿捏不准。稍微用过头了，就会给自己召开麻烦，所以现在老师们都比较“识时务”了，诚然“识时务者为俊杰”，不过，我觉得一个真正的教育者，对于体罚是不用担心的，因为他们从不屑于用“体罚”这样低级的方式来教育学生。教育的方法多种多样，从古至今有多少杰出的人才涌现，没有哪个人才是从小在“棍棒”中出来的。也许，老师手中的戒尺就是最为严厉的武器，但那也不是经常使用的。
我欣赏花一般的教育，喜欢有春风般温暖的老师，倘若在这样的环境中成长，那是多么幸福的一件事。所幸的是，二十多年的上学经历中，我似乎很少受到老师的“体罚”。我常常想，倘若小时候，体罚成为“家常便饭”时，肯定早就破罐子破摔了，因为“体罚”无论如何也提不起我对学习的半点兴趣，相反，老师给的种种温暖倒是常常激励着我前进。
所以，在我看来，“体罚”学生不可取，即便惩罚也要有一定的限制，倘若惩罚使用太过频繁，再好的方式也会让学生失去信心。教育孩子，惩罚是下策，体罚是下下策，作为老师，我们从事的是花一样的事业，所以体罚禁用，惩罚慎用。好的教育如春风化雨，孩子们在不知不觉中就会受到启发，那么又何须体罚或惩罚呢？
2020年5月7日
