《致语文教师》
余声：
《趁着年轻多做事》节选——
如果此时让我多说几句，我还会说:
趁着身体健康时多做事，
趁着心情很好时多做事，
趁着麻烦不多时多做事，
趁着天气不冷时多做事，
趁着天气不热时多做事，
趁着闲暇的时候多做事，
趁着父母健在时多做事，
趁着孩子听话时多做事，
趁着生活安足时多做事....
余韵：
《耐力是一种智慧》
理性思考，诗意策划;
整体勾勒，匀称安排;
开课揭题，直人情境;
挈领而顿，百毛皆顺;
淡化提问，活动依然;
指导朗读，灵动多姿;
习点精粹，氛围浓郁;
寓读于说，生动热烈;
创新活动，话语纷纭;
设置话题，讨论交流;
研读教材，启发创新;
精巧命名，点示规律;
自然迁移，润物无声;
快捷切人，省力省时;
语言学用，句段读写;
捕捉要言，提取信息;
含英咀华，课文集美;
切分板块，理清思路;
围绕线索，牵动品读;
联读扩展，拓宽视野;
穿插引进，巧用资源;
情境生动，情趣盎然;
整体反复，多角理解:
把握文意，选点突破;
读法示例，化解难点;
训练检案，整合提炼;
巧妙导人，自然得体;
生动收束，余味犹存；……
真谓：“十年磨一剑”！
图片发自简书App
今日阅读《致语文教师》“耐力是一种智慧”、“趁着年轻多做事”两篇文章，被余老师的精细研究态度和持之以恒精神折服，热爱，勤勉，执着，坚持，超量，这就是多做事的含义。找准方向，抓住时间，注重方法，时刻保持年轻的心态，健康的心态，每天做一点，每天走一步，再走一步，一直向前走，即使披星戴月，翻山越岭，暮风至雨，一路走来，一路收获，沉浸教学研究，乐此不疲！
我们尚且年轻，既有名师之路，又有教育前辈指引，更有领导大力支持，在最美的年华刚好遇上对的人，爱上对的事，借助对的平台，那就做最好的自己吧！
