日更｜第75天【共365天】 文 ｜侠女的第75篇文章
《刘濯源谈深度学习》中写到：
浅学习是沙上写字，深学习是石上刻字；前者易，后者难，但只有难才不会被轻易磨灭。
人生如果想要有出路，唯有深度学习，在某个领域做独一无二的自己，才能脱颖而出。
1、学习的错觉
胡适的英语老师王云五先生是这样自学英语写作的：
找一篇英文的名家佳作，熟读几次以后，把它翻译成中文。
一星期之后再将中文反过来翻译成英文，翻译期间绝不查阅英语原文；
翻译好后再与原文比对，找出自己翻译的错误、失误和不够精良之处
如此反复练习，王云五先生积累了扎实的英文功底，为以后的事业打下坚实的基础。
而现如今物质和信息丰富的年代，恐怕很少有人能做到像王云五先生一样，主动静下心来学习了吧！
种种迹象表明，快速，简便，轻松的方式使人们避难趋易，急于求成的天性得到放大，深度学习的能力慢慢退化。
我一个朋友说像我这种每天读书太慢了，她参加了一个听书社群，里面有名人的线上课程，每天可以听一本书，还专门订阅了名家专栏每天参加问答打卡活动，说是轻松，高效，而且实用，干货满满。
她这样说：“现代科技时代，快速高效才是硬道理，这种一个月都读不完一本书的，会被淘汰，放弃原始方法，用我的轻松愉快的方式学习更实际。”
可当我问她：“那你在里面学到了什么呢？有什么改变吗？”
她却支支吾吾，半天说不出个所以然来。
这种浅学习的快速给她造成了一种错觉——听了、看了、就会了。
其实不然。
其实如果她真的进行深度学习后，就不会说出这样的话，毕竟每个人学习的进度和思维方式不同。
快速不一定高效，“慢”何尝又不是另一种方式的“快”呢。
作家周玲说：
如果我们真的希望在时代潮流中占据一席之地，就应该尽早抛弃轻松学习的幻想，锤炼深度学习的能力，成为稀缺人才。
2、“教”是最好的“学”
浅层学习满足输入，深度学习注重输出。
作家刘未鹏在《暗时间》里写到：
“教”是最好的学，如果一件事你不能讲清楚，十有八九你还没有完全理解。
仔细想想，的确如此。
我儿子学习书法4年，在寒假期间他一直在书院教其他孩子学习，当他讲到一个笔法讲不清楚时，他就会问老师为什么讲不清楚。
老师说：“那就是你在这个地方还没有理解透彻，说明你在这个笔法上还需要多加练习。”
是啊，有了自己的知识便一定要教授出去，而教的最高境界就是用简洁的话让身边的人明白你讲的内容。
就像写作一样，把作者自己想到的，看到的知识，用自己的话语表达出来，就说明作者对一个知识点进行过深入思考，才能用自己的文字或者话语传达出来。
自己知道或做到是一回事，让别人知道或做到又是另一回事。
罗振宇曾提到他是这样学习的：
“我每天要求自己写够无篇阅读心得，不用长篇大论，短短几个词就行，因为真正的学习就像缝扣子，把新知识和原有的自己联系起来，然后结合起来在形成新的观点。”
逼迫自己去接受高质量的新知识，然后深度链接旧的观点，再用自己的语言或文字传达给他人，是为深度学习之道。
3、深度学习的好处
学习不止是读书，生活经历同样也可以被深度学习。
作家成甲说：
人与人之间的差距不是来自年龄，甚至不是来自经验，而是来自经验总结，反思和升华的能力。
深以为然。
曾经在一部电视剧里看到过这样一个情节：
在公司里待了10年的老员工等着升职的机会，却等来了一个刚进公司一年的年轻小伙升职的消息，老员工去质问领导，领导说：“你干1年的经验用了10年，而他干1年的经验超过你干10年的，人要懂得反思生活。”
反思生活也是一种深度思考的能力。
深度学习除了能让我们不再浮躁，能磨炼理智，还能带来诸多好处。
比如深度学习能让人产生更多灵感。
爱因斯坦的狭义相对论是在去上班的路上，看到伯尔尼钟楼是产生的灵感。
德国化学家凯库勒是在非常疲劳的情况下做了个梦发现了苯分子结构的线索。
有人抱怨为什么自己没有这样的灵感，又有几个人知道在这些灵感产生之前，他们进行过无数次的深度学习和思考，也尝试过很多次失败。
灵感，是深度学习之后收获的意外惊喜。
深度学习还能让我们看到不同事物之间更多的关联，产生洞见。
之前写过一篇关于微笑的文章，这篇文章的灵感来自于一个视频，而看到那个视频之后，就会思考如果把它与自己的生活关联起来，然后写成文章是否可以，文章的的内容和视频关联起来，形成一篇完整的有逻辑的文章。
换作以前，我肯定是对视频无感的，不会把它与生活，与怎样联系起来，只是看看就完了，不会有任何感悟。
不仅如此，如果自己在一些领域的认知积累得足够多，深度学习思考时间足够长。
那么即便面对影视节目，娱乐八卦或新闻热点等这些分散注意力的事物时，也能调动那根敏锐的神经，把它们与你的思考领域关联起来，产生更深刻，更独特的见解。
一位作家写到：
深度之下的广度才是有效的。
的确如此，只有经过深度思考后，才会有效地向外扩展。
4、写到最后
对学习合理的态度就是：专注于深度学习，同时对浅学习保持开放。
选择一些值得学习的，有价值的人和事，关注他们，和他们保持联结，他们释放的一些信息会引领我们走向更广阔的世界。
但无论如何，最终要自己去读，自己去想，自己去做。
就像这篇文章，如果它触动了你，也仅仅开启了一个新的视角，最终能否提升你深度学习的能力，只能靠你自己行动，没有人能够代替。
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这篇文章大部分内容摘录自《认知觉醒》，学习的意义在于提高认知水平，而不只是形式上的完成任务。
与朋友们共勉
文/萧家侠女
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