陪同的效果

小孩今晚作业要背诵两段文言文,这是第一次接触文言文,背起来貌似有难度,快九点了还背不下来,情绪开始不对劲,眼里有泪,有背不下来的着急,发脾气。

我和他一起念了第一首,然后自己去默写了一下,但是第二首两小儿辩日还是背不下来,然后我把接力棒交给爸爸,我去准备小孩爱吃的芒果酸奶。

爸爸拿过来爸爸背书做记录的本子,指给小孩看他画的正字,告诉小孩他背的阴鸷文背了300多遍才背下来,然后爸爸又把第一首抄在他的本子上,告诉小孩明天晚上自己要背下来让小孩检查。

现在爸爸陪小孩在书房念两小儿辩日,写正字,晚上睡觉前念30遍,早晨起来念10遍。小孩在爸爸的陪伴下终于进入了正常的读书状态。这会已经念完回来听睡前相声了。

很多时候需要和他站在同样的立场同样的角度才可以有比较好的效果,就像说让我们一起来试试。

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