入园第三天，闹腾得更厉害了。早晨哭哭啼啼地不要去，进了教室又不许我走。看着老师抱在怀里乱踢腾的小朋友，狠狠心离开了。唉，这个倔强的小伙子，不知哭了多久呢，我也终于趴墙瞅了两次才打定主意回家……
中午搜罗领导要的小古文，又把网盘里的资源下载了，眼睛不时瞄着手机，多希望老师能发来几张娃的照片，不知道我的小人儿还哭不，吃了没，睡着了吗？唉，各种操心着……
终于熬到了三点，本来打算让小家伙多待一会儿，没想到人家哭得那叫一个伤心，老师直接催我了。领着哭得委屈的孩子，心里说不出的滋味，“没关系的，想妈妈可以哭的”，我对着紧紧搂着我的眼睛红肿的小人儿说，“你一直都在想妈妈吗？妈妈给你的魔法亲亲呢？”话音未落，小朋友伸出小手来，我立刻又给了个，并且请他也给了我……“妈妈，我一直都在想妈妈，我大声哭了，呜呜呜，我要妈妈”，元正扭头告诉我，“我是哥哥，明天我不哭了”。唉，可心的小人儿……
带着去图书城，没想到小朋友被蛋糕吸引了，根本就挪不动脚步。终于，“妈妈，我们去老乡鸡吃饭吧！”呵呵，饿极了的娃儿，嚷嚷着要吃白米饭。没费事，一份蒸蛋、半碗米饭，外加一碗鸡汤下了肚……小样儿，叫你以后还不吃，还跟奶奶说幼儿园的饭菜不好吃。吃饭时还不停地跟老师说没妈妈做的好吃……饿极了，啥都好吃了。
晚上早早地洗完澡上了床，我拿来几张拼图交与元正完成，很简单的那种，只是之前带着玩的少了，小家伙还不是特别感兴趣。先拼了个葡萄的，显然小子没有观察，直接上手，凑了半天也没有头绪。我虽然一直告诉自己不插手，可又怕小儿动了退却的念头，于是提醒他注意底板上的印记，并且要多调转个方向试试。“啊？嗯？”小朋友一边回应着我，一边开始捣鼓，终于完成了一个，满满的成就感啊！接下去就比较顺利了，起码他开始观察、尝试……不一会儿，一摞水果完成，赞！
故事时间到了，继续捣鼓《了不起的世界名人》。告诉他牛顿被苹果砸中，然后他发现了地球引力；达.芬奇的画作我也只知道蒙娜丽莎，折叠页中各幅作品慢慢展开欣赏吧，也不知道谁是谁，呵呵，把画名儿一股脑读给娃听吧，落个耳熟也是好的呀！运动员那一页我也是卖足了气力，“飞鱼”、“飞人”、邓亚萍、马拉多纳……这家伙彻底蒙圈了吧？哈哈……
两本小册子读完，赶紧呼呼了。最近有意带着元正读这样的科普小读物，阅读是我们看世界的路，加油！
