这一册作者主要从孩子必须是夫妻二人都想要的、照镜子、认识水与火、阅读、看电视、听音乐…还有学校的只教不育、对孩子前途的担忧、以及孩子、父母、祖父母之间的关系……所有出现这样或那样的问题，无非就是父母与孩子对于发生的问题的态度、立场和观点的碰撞而导致问题的恶化。
我感受最深的就是孩子首先是夫妻二人都想要的，这样孩子出生后才会得到相对完整的父爱母爱，而且这个过程中父母都是乐意为孩子的成长负责和付出的，这样的环境下成长的孩子也会很有安全感。对于孩子上学后在学校的“受的欺负”或者对于学校的不满，作为家长要给予孩子正确的引导方式，还要让孩子学会独自面对发生事情的能力，自己可以对自己负责；但这一切的前提是在孩子上学以前或者在之前的家庭生活教育中父母都给予了这方面的能力传授才可。
作为父母都是望子成龙、望女成凤的，所以对孩子的未来职业生涯，父母往往先入为主给孩子设定这样那样的目标；就如我们以前上学的专业都是父母喜欢的，我们去读，所以导致专业毕业后从事的工作与所学专业相悖；因为不喜欢，不快乐，肯定不会选择；既然我们曾经经历过，那么在面对自己的孩子未来的时候，我们只需要尊重即可，在他的成长过程中给予正确的价值观、一个好的性格、一个全方位发展协调能力的人，自我解决问题的能力与人相处的能力………作为家长只需要给予孩子尊重和支持就好（不过貌似做到真的不容易）。在一个就是在孩子成长路上，如果条件允许，一定父母自己带孩子，因为这不单对孩子成长有利，对父母与孩子的关系、陪伴更是长大后什么都无法替代的，所以，你的孩子你自己带，这不止是义务更是责任和一种态度。
综合这三册，作者都在告诉我们一个观点就是孩子需要成为被人需要、认可的人，对于和孩子之间的沟通交流是平等和尊重的，而父母对于孩子的问题，给予讲解道理给孩子肯定自信，相信孩子可以自我面对困难、战胜困难。在孩子成长过程中父母对孩子心理健康的关注，让孩子成为一个心理生理都健康的人尤其重要。现在的孩子，生活的年代太优越，世界的诱惑也太多，孩子面临的选择也太多；那么作为新一代的妈妈，我更应该努力学习、提升自己与社会的同步、给孩子一个榜样，给孩子一个好的性格养成，让他可以独立面对这个世界、面对自己、自己可以对自己的人生负责。
