《人类的“老师”》张萌 第七季思维导图武林计划NO.24

《人类的“老师”》

【作者】张萌

【导师】王玉印老师

【分舵】巾帼图梦

【舵主】焦杨

【导图解说】

          这篇文章做分类练习还是挺好的。再画这篇文章的导图的时候，思考了最多的有两点：

第一，阶层属性：

        原理和仿造物，刚开始想到的是特点和模仿，举个例子来讲，鱼儿后面接“模仿——潜水艇”的话，感觉好像是鱼儿在模仿潜水艇一样，就违背了原义，所以改成了把“模仿”改成了“仿造物”。

第二，主干“空”：

          这里的内容都和飞机有关，这里我改了几次的，我认为是可以这样处理的，不知道老师和小伙伴们怎么看呢？