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晨间日记
起床：7:31
就寝：10:47
天气：阴间多云
心情：舒畅
纪念日：无
任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：
1.督促并检查儿子的幼儿园学习小任务，及时在家庭联系本上反馈签字。
2.完成了修改《小黑鱼》教案后的第N次试讲，收获颇丰。
3.彻底结束了5单元的全部教学任务，落实了课堂作业，及时评讲、批改、纠错。
改进：合理分割时间，平衡学校和家，学生和娃，工作和生活的关系。力争实现老师、妈妈等多重身份的完美转换。
习惯养成：坚持每周保持一本书阅读的频率
本周大事·完成情况
1.顺利完成展示课的任务
2.在周教授的点拨和宋校的指导下，重新编写教案，并初次尝试了同步差异化教学，收获颇丰。
3.半期测验结束后，针对试卷反映出的问题，找准方向调整优化教育教学环节，针对个别学生制定巩固和提升策略，并在日常的教学活动中落实。
健康·饮食·锻炼
几乎没有单独的锻炼时间，只是改变了平时一些工作上的小细节，变乘坐电梯为爬楼梯，变放学督促检查清洁为和孩子们一起参与劳动。
最美好的两件事
1.班上孩子越来越懂事，工作越来越顺心
2.心心念念几款化妆品，恰逢朋友身在国外，帮忙带回国后昨天就让同城快递送到了学校。
思考·创意·未来
尝试把同步差异化教学运用到常态的教学活动中，把“要学生学”，变成“学生要学”，真正的“赋权”“放手”，摒弃固化的传统教学模式，尝试思维导图的运用，让学生课堂上真正做足“思维体操”，融入数学、英语、美术等其他学科的知识，变单一的语文课堂为多元课堂。不知道孩子们会不会喜欢这样的课堂呢……
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