昨天周末，我和孩子聊天，聊着聊着说到了死亡。我很随意的说：“以后我死了，要做大体老师。”
“妈妈，什么是大体老师？”
“就是把遗体捐献给医学院供研究用的死者。”
“我不同意！”
“去世之前，我把所有的资料都签完字了，你干啥不同意？”
“那也不行，你死后，得和爸爸埋在一起。”
“我动员你爸，让他也做大体老师。”
“我爸说过，他以后要上山。”（这边人去世之后都埋在山上）
“他愿意上就让他上去，我不去。冬天山上冷死人。”
“都死了，不知道冷和热。如果你觉得冷，到时候给我托梦，我上山去给你烧火。”
“我还是想做大体老师。”
“为什么？”
“促进医学技术的进步啊，这样以后的人可以活得更长寿。把器官捐给需要的人，这也是生命延续的一种方式呀！”
“那到时候你和爸爸一起死，然后我给医院打电话：喂，你好，我这儿有两个尸体，你们要不要？”
我听了哭笑不得，真是个孩子呀！好在时不时会和小家伙讨论这方面的话题，所以他现在聊起来很自然，不像刚开始聊类似话题的时候，动不动就哭着说“妈妈，我不让你死，你得好好活着……”。
还记得去年七月十五的时候，小家伙和七大姑八大姨一起上山祭祀去世的亲人。回来以后给我说：“妈妈，等你死了，我给你烧多少钱呢？”
“当然是越多越好了！”
“那不行，我还得养老婆孩子呢。都给你烧了，我们花啥呀，给你烧一千吧。”
“就这么点儿啊。”
“那最多给你一万，要不别的鬼该笑话你家穷了。”
老母亲再次哭笑不得呀！哈哈，希望不管是生者还是死者，都生得有价值，死得其所。
