学专业与时间长短的辩证关系

刚读到一段文字:“有人会问,这两个人相识不过四年,怎么这么快就成了老朋友?交情深浅从来不由相识长短决定。即使他们数小时前才初遇,也同样会一见如故。在某种程度上,这是因为志趣相投。他们发现彼此有许多相似之处,谈话轻松愉快,给彼此带来了快乐。这也一定和他们所受的教育有关。”

为什么读到这段有些感悟,因为想到了本人在深造时转专业的事。和声、曲式、复调和配器都属于作曲技术理论,是作曲四大件,在招生方向里变成四个专业,假如有老师质疑转其他理论专业能不能做好它,怎样才能做好这项研究,我会怎么解释。

我会联系到人之间的交情来谈,那学习一门功课的深浅与学习的时长当然是有关系,但恐怕不能成为决定原因。倘若一个学生碌碌无为,几年研究生光阴没做出什么创新性或学术前沿价值很高的成果,那么恐怕不能说他一定就比从其他理论转过来的学生强,因为后者可能是在学术研究上思考比较深入比较广的学生,可以了解下他之前的学术成果。另外,或许该生的学习经历与新专业也有一些相似之处,比如改学配器专业的之前是管乐出身,在乐团里当过几年演奏员,对总谱分谱的了解以及乐队作品演奏实践经验等等。

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