回忆一下，你小时候从父母和老师那里学到的关于错误的信息有哪些？你会如何看待错误呢？
从道理上，我们都想潇洒地面对错误，然而童年的信念有意无意地影响着我们的决定，总想要逃避、避免、抗拒犯错。
当我们面对孩子的错误时，愤怒和失望是常态，孩子在我们烧得三丈高的怒火之下瑟瑟发抖，其实，责备孩子犯错的大人的本意是好的，希望能让孩子因羞耻而改变，但羞耻只会让孩子畏惧，失去直面问题的勇气。
错误是学习的好机会-要点
1. 要以和善的态度和共情的方式对孩子的错误做出回应，而不是羞辱、责备和说教；给孩子制造安全的港湾，纠正前先联结，关注解决问题，而不是否定孩子这个人；
演员陶虹曾经说过自己和女儿的一次犯错经历，女儿不小心把牛奶打翻在地，陶虹瞬间就生气了，冲着女儿就是一通吼，当她稍微冷静下来以后，看见女儿被自己吓得瑟瑟发抖，都不敢抬起头来看她。
这一瞬间，陶虹心软了，她意识到了自己正在苛责孩子，牛奶洒了不是什么大问题，孩子从此对犯错产生了畏惧心才有可能影响到她处理困难的能力。于是，她冷静下来，摸了摸女儿的头，不再多说什么。
2. 在合适的时机用启发式的提问引导孩子发现问题所在，探究其错误造成的后果并协商解决之；
3. 在晚饭时间，每个人都说说自己犯的错误，让孩子感到犯错是不可怕的；
在每天晚上，父母和孩子都坐在桌边的时候，大家可以都来分享自己的犯错经历，让孩子明白这不是什么丢脸的事，关键是如何处理问题、如何解决。
4. 打击和指责的教育方法都是建立在恐惧的基础之上的。
