[六点十一]2016.11.27学习力践行D3

出差回来路上就和孩子玩起古诗，《渔歌子》之前她没背过，我说我也不会，我读几遍再背给她听，她帮忙检查，我读的时候孩子很认真的听，第五遍的时候我开始背，最后一个字我故意想不起来，她就往下接，虽然她接的都不对，也是因为还没有记住，但是她很用心的帮我想，如此反复了几次，每句的最后三个字基本她都能接上来了，之后她就不想玩了；吃完饭以后我们玩买棒棒糖的游戏，我们约定买家不用给钱，只用被一句《渔歌子》就行，于是每买一个棒棒糖我们就背一句，虽然还是只能被后面三个字，但是巩固了她的记忆，这几天都在游戏中熟练这首诗应该就没问题啦！晚上我给课代表背诗，她和爸爸也很积极的加入一起发语音给课代表，很开心！