从小鲁的“一张请假条”说开去
最近心里暗喜，期待了一年多的“一帆风顺”终于露出了花苞，整整冒出了六个花苞。我一边给它浇水，一边说:“静待，花终开”。
看见开出的“一帆风顺”，心里无比的舒畅，一根长长的“桅杆”，在“桅杆”的末端，真的鼓起的一个“帆”，因为花形像极了“帆”，所以叫“一帆风顺”。
而当我到小区后车棚，去骑电瓶车的时候，猛然间发现那露天的墙角边，放了一列，从小区内的人家里清理出来的花盆，花的种类特多，不过都不见得好看，只是打扫卫生的阿姨舍不得丢它。把它摆放在墙角的旧电视长柜上，真没想到，一抬头望去竟然也有一盆“一帆风顺”，且花开得不比我家的那株少。原来不是因为我精心照料而花开有期，而是正值“一帆风顺”这种花儿开放旺盛期。
用我们的话来说:“ 珍惜青春梦一场，珍惜相聚的时光。”总忍不住要多看她几眼。照顾不周，也同样开花。
花和人没有存在着必然的联系，但，花季一般的年龄，却不具有花的世界，花的芬芳，花的纯洁，花的可人之处。
事情还是从小鲁的一张请假条说起吧！
今天先上完两节课，课间操已经完毕，我到了办公室，在坐在自己位置上，正忙着修改几位学生的演讲稿。突然一位女生拿了一张写好的请假条，跑进办公室说:“老师，小鲁同学请假。”我说:“为什么请假?小鲁她人呢？叫她人过来。”小鲁，后来慢吞吞的才走进教办公室，其后面还有三位小跟丛。
“你请什么假？”我问。
“肚子痛。”她说。
对此，我觉得你还是给家长打个电话吧！”
“不要叫我爷爷的好。那你自己给电话家长。”
“是打电话给你妈妈。不行，要打电话给爷爷才行。”
“神经病”小鲁说。
“你说什么？你有没有礼貌？这是什么地方？这是办公室!……下次你要请假，你找学校领导签字去。”
第三节上课时，刚好是我的语文课，我发现小敏的座位是空的。
我马上打电话给她的母亲，说明此事。
第四节课后放学回家时，在学校下坡拐弯处，我看见小鲁未戴头盔骑着摩托车来接同班同学。这已是我第三次看到她请假后的同样做法。
我在想，肚子痛不应该是在家里休息吗？怎么会骑车倒回学校来接同学呢？
这是我做错了吗？
我怀疑的不是人生，而是自己！这张请假条背后是某个家庭教育的一个缩影，也是某个家庭教育的一个现状。
