———任情情+春蕾怡馨幼儿园
1.首先应该分析原因，成绩好与差都会出现过重的学习负担，有的父母对孩子的要求很高，导致孩子对学习产生抵触心理。
2.老师应该让孩子对自己的课堂产生兴趣
通过菲菲园长举的例子，老师并没有因为学生学习差而否定整个人，而是发掘他身上的闪光点，帮助他建立自信。要鼓励孩子，看到孩子身上的闪光点，教师经常的鼓励是孩子对所学产生持续兴趣的重要力量；给孩子创造展示的机会。孩子有兴趣，往往是能表现自己，如果经常得到表扬，就会有成就感，更加感兴趣，学习效果也会更好。让孩子受到学习氛围的影响，从而变得主动学习。
3.老师的引导出了问题
第一个方法请家长放平心态，支持孩子的正向兴趣，孩子获得放飞自我的机会，心情舒畅，也会提升学习干劲。
