今天，著名教育学者，家庭研究教育专家张文质来到爱飞翔的课堂，给我们上了非常生动又令人深思的一课《教师怎样教育自己的孩子: 家庭教育第一定律》。
张老师分享了他在火车上遇到的故事: 一位妈妈在火车上批评了他儿子20多次，还说若是孩子再不听话，就买三年级的书，这些天让他在宾馆里全部学完……
毋庸置疑，天底下所有的妈妈都深爱着自己的孩子，而这种“爱”，真的是孩子需要的吗？
而那位妈妈，是否也像照镜子一样，照见了我们自己平时的一些行为模式？
都说孩子生来就有翅膀，那为什么又会有那么多的折翼天使？问题究竟出在了哪儿？
孩子很贪玩，不好好学习，不努力用功。看看触动到了你以下哪一个模式和伤口？
我不够好，所以我的孩子要足够好。(自我价值感)
孩子不用功，将来前途堪忧。(你自己对未来的恐惧)
孩子贪玩，我看不顺眼，想发火。(因为你的内在小孩也很想这样，但苦于没有机会)
……
看到了吗？孩子行为有偏差，问题永远是在父母和整个家庭的氛围上。孩子是我们的镜子，我们对孩子的要求，其实是我们自己对生活的投射，我们希望孩子以我们的标准来过生活，所以一路走来，我们不停地在犯错误。
孩子天生是最敏感的小雷达，父母表面上再怎么说，怎么做，都不如他们在能量层面、心里层面感受到的东西来得有说服力。其实一切的问题都是我们自己的问题。事有不成，反求诸己。我们应该把向外的投射和目光收回来。
孩子是我们的天使，是来帮助我们疗愈自己的伤口的。和我们有亲密关系的人，都是我们最好的老师，因为他们总是把我们带到，我们不想面对的真相面前，无处遁形。
希望我们有足够的人生智慧，看到自己的人生功课，并且愿意谦卑地去学习。
不要急着去修正自己，要有勇气去看见自己的真相，并且拥抱它。
当看到孩子在玩儿，不好好学习时，我们会不自觉地升起一个念头：“我又不知道该怎么办了，我不知道怎么管教他，我不是个好母亲。”
再次看到这些想法时，告诉自己这些想法只是我们脑海中的过客，跟它们说声：“我看到你了，谢谢你的分享”，然后回到当下，回到我们自己该做的事情上面。我们也可以轻声地提醒孩子该念书了，也可以允许他再多玩一会儿。那么无论他的选择是什么，由于他不是处于恐惧和责难，所以孩子听从的概率会大大增加。
时时关注自己内在的想法，如果看到自己限制性的人生模式或信念浮上来的时候，要为它照相留念。也就是说，在心里为它作一个标记，说：“我看到你了，谢谢你的分享。”但愿从此我们不会再受到它无意识地掌控和限制，进而影响我们的言行。
教育孩子是一张单程车票，没有回头路可走。一个火花可以点燃一个生命的发动机，一盏灯可以照亮一个困顿的心灵，一句话可以改变一个人的命运。爱的最高境界不是给予，而是引路……
张老师说: 家庭教育的实质是生命教育，孩子身心健康才是父母最大的成就；孩子自食其力才是父母最大的安慰；孩子知书达礼才是父母最大的骄傲；孩子勇于担当才是父母最大的荣耀。
过去，我们曾要求孩子们按我们的方式来做，按集体意识去做，现在想想，我们有多少是假借“爱”的名义，来指挥和控制他们？
养孩子就像种花，要有耐心静待花开。每个孩子都像一朵花的种子，都是带着使命和天赋才华而来的。只不过每个人的花期不同，有的花，一开始就会很灿烂的绽放；有的花，需要漫长的等待。相信孩子，静待花开，也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树。
学习是一辈子的事，成长是一辈子的事，教育是一辈子的事。父母是复印机，孩子是复印件。让我们学会用欣赏的眼光去发现孩子的优点，给予他们无条件的爱，用感恩的心去完成我们自己的人生课题。愿每一个孩子都健康、快乐成长。
每一个孩子都是上帝派到人间的天使，值得被宠爱，守护天使！
