小时候，每次开学时，印象最深刻的就是拿着成堆的新书回到家。

我妈一边给包着书皮一边叮嘱：“新的学期开始了，以前的错误就既往不咎了。新学期一定要好好学习呀。”

有一次我脑子一抽风，就问了一句：“妈，为什么要好好学习呀？”

我妈眼睛一翻：“不好好学习你想要上天吗？”

似乎作为一个学生，我们从小到大就是被这么教育的，可是当我从学校毕业后，发现自己有太多的东西不知道，太多的技能没掌握。真的想开始学习的时候，却再也没有任何一个人对我说这句话了。

所以，今天我们再来讨论一次，学习的意义。

曾经，我是一枚彻底的中二愤青，对我国的基础教育体系十分不满。

受了韩寒的影响，初中年级的作文大赛中写了一篇抨击我们教育制度的作文尝了点甜头，从此就一发不可收拾。

只要有机会，就绝对不放过机会要狠狠怼一下教育制度，简直到了快魔障的境地。

                                                        影响了我们一代人的韩寒

后来，大学毕业后，自己去国外从事了教育工作。

几年来，接触到了世界各国的教育工作者，从他们那里了解到了别的国家的基础教育制度。

我才发现我国做得其实很不错。

印象中我们都会觉得新加坡的教育很好。可是如果你觉得我们的教育已经很死板了，那么新加坡的教育简直就可以说是“八股文”。

新加坡的口语考试一定要按照固定句式说才能拿高分，即使你的口语能力再好，你没有按照固定句式说也是白搭。

但是我们的基础教育肯定也不是完美的，小宝看来，我们的基础教育体系存在以下三个重大弊病：

1. 把学习这件事搞得特别苦逼而且被98%的学生厌恶着；

2. 没有培养学生的自学能力；

3. 不注重培养学生的独立思考能力和逻辑思维。

前两点我们今天暂且不谈。

第三点就是从小到大我们天天听好好学习却从来没人告诉我们为什么要好好学习？

只是为了名列前茅？？？

只是为了考上大学？？？

只是为了家长高兴？？？

小宝认为，学习的意义只有一个，就是为了让生活更加美好。有了相应的知识储备，才能多一个角度去看待自己的生活和世界，从而成为一个有趣的人。

前段时间的诗词大会，火了一批选手。

还火了这么一个段子。

当你开心的时候

你可以说：

春风得意马蹄疾

一日看尽长安花

而不是只会说：

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

当你伤心的时候

你可以说：

问君能有几多愁，

恰似一江春水向东流

而不是只会说：

我的心好痛

当你看到帅哥时

你可以说：

陌上人如玉

公子世无双

而不是只会说：

我靠，好帅！

我靠靠靠，太帅了

当你看到美女时

你可以说：

北方有佳人，绝世而独立

而不是只会说：

我去，她好美

我去，她真美

当你遇见渣男时

你可以说：

遇人不淑 ，识人不善

而不是只会说：

瞎了老子的狗眼

仅仅是背了几首古诗词，在一些情景下就能让你的说话之道上一个层次，对吗？

再举一个接地气的例子，去北京旅游逛故宫。

你若是懂历史，你大可以在里面感古怀今一番，给朋友讲讲朱棣建都，说说康熙在这里平三藩诛鳌拜；

你若是懂建筑，那这么些亭台楼宇可让你有的研究了；

你若是懂书法，那无数的对联牌匾你可以细细品读；

你若是懂摄影，那里完全就是一个能出大片的拍摄地；

可是你若是什么都不懂，那就只能吐槽了：“皇帝TMD把家弄这么大干吗，走了一天累死劳资了。”

说到这里，你是不是有点明白了？

掌握任何一门新技能或者新知识，离不开的就是学习能力。

度娘告诉我们：学习能力就是学习的方法与技巧（并非是学到什么东西），有了这样的方法与技巧，学习到知识后，就形成专业知识；学习到如何执行的方法与技巧，就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。

古人说：授之以渔不如授之以鱼。这里面的【渔】就是学习能力，而各种各样的【鱼】则是获得的具体知识和技能。

而对于学生来说，学习不仅可以让你进入更好的高等学府深造，结交更加优秀的朋友，享受更为优质的教育资源和文化资源。

更重要的是，你可以通过自己多年的学生生涯，培养自己的学习能力。

在这个变化莫测又发展神速的年代，学习能力，才是你安身立命的最大资本。

如何提升自己的学习能力？

欢迎关注，后面我们接着谈。