前段时间，我认识了英语王老师，他真是个有趣的人。
辅导班开业之后，招生工作始终没有放松。有天，省城恒安中学的一位家长联系了我。他们的孩子成绩好，一届2000余人，排名前100。几个孩子的成绩优秀，尤其是英语，每次考试几乎接近满分。为何还要补呢？家长有种心态，好了还想好，不达满分誓不罢休。
找老师成了头痛的事。这样的孩子，一般老师带不住。名校名师价格虽然高，教学水平那是一流。通过熟人关系，找到了王老师。后来才知道，王老师我市的一位名校名师。有年中考，一个班30个孩子，全部送进了钱学森班。战绩如此辉煌，名声从此大噪。
约他见面那天，风和日丽，气温适宜。我在路边的树荫下张望着，等着王老师。不久，一车汽车缓缓停下，车窗摇下，探出一个脑袋，这就是王老师。国字脸，戴着一幅金边眼镜，中等个头，身材微胖，小肚微微鼓起，像卡了一个圆锅底。发型三七分。外貌特点，教师特点很典型。
停好车，我一边带路，一边同王老师聊天。简单介绍校区情况。第一次见面，王老师又是名师，我的言行举止，格外小心，毕恭毕敬。领着王老师来到校区，倒茶水，简单聊一聊。
王老师一本正经地说：“孩子成绩不错，你要问清楚他们的课程进度，还有，几个孩子的层次可一样。如果有差有好，难教。”
我坐在一边，认真地听着，头点上几点。王老师又继续说道：“上次有个家长让我带1对1，小孩20几个英语字母都不认识，这样的孩子能教吗？哪怕给1000块钱一节课，都不教。名声不能坏呀。”我的头点得更加用力了。
王老师对情况基本了解后，匆匆离开了。
王老师的课上得好，风趣幽默又不失深度，孩子们十分喜欢。我和王老师，也慢慢熟悉了。有天课间，王老师到办公室倒水，看着满屋的家长，骄傲地说：“几个孩子不错，课上得舒服，有种奇妙的感觉，知识在我们之间流动，像波浪一般。”我听了这话，嘴里的水差点噗嗤一声，喷出来。这家伙真有意思。
在座的有位家长，看着我抿嘴笑，还递来眼色。当王老师又进去上课时，她告诉我：“廖老师，你是不知道，王老师带大班，也不出成绩。一个班几十个孩子，他只顾讲课，不管纪律。课堂太乱。有个孩子进了他的大班，70多分进去，50多分出来，成绩再也没提高过。”这些话才落了音，哈哈大笑声充满了屋子。
王老师手臂一挥，昂头说：“我只带好生，不带差生。”这一搞笑形象，深深印在我的脑里。除此之外，还有王老师那句知识如同波浪，在我和学生之间，相互传递的名言，始终让我难忘。
当然，王老师水平能力，确实不错。成绩拔高有自己的一套办法。然而，家长要有清晰的认识，老师再好，不适应孩子，也只能枉然。适合，才是硬道理。
