最近的学习太猛烈，我意识到了要停下来好好反思，内观自己，趁着这个机会今晚去朋友店里玩玩放松一下，没想到还让我有了意外的收获。
朋友带着她7岁的孩子在店里，孩子拿着手机一边玩手机直在玩，然后朋友就在那里催“赶紧写作业，不能再玩了”。但是孩子并不买账，还是继续玩，催了几次朋友就着急了，采用了很简单粗暴的方式直接说“你再不写作业，我就直接把手机关机，看你还玩”。小朋友不太高兴了，一边嘟着嘴拿出作业一边偷偷瞄手机。看到这一幕我内心很感慨，这不是很多父母采用的方式方法吗？简单粗暴，如果孩子大了是很容易叛逆的，而且孩子带着情绪不管学习还是游戏都不尽兴。虽然还没有孩子，但以后这样的问题迟早也要面对，因为又是朋友的孩子所以有点于心不忍，所以偷偷和朋友说了一声“让我试试”。
老师在课程里说过沟通时的心态和状态很重要，平心静气，心平气和才是对的能量状态。看到孩子还有点小情绪于是给她倒了一杯水，让她慢慢平静下来。而且我事先告诉自己，我是要让孩子自己做选择，培养她独立思考问题和解决问题的能力，让她懂得为自己负责，哪怕她最后的选择不太好，她也会成长，但不可带着什么阴谋和目的。待我和孩子都平静下来后我慢慢和她说“琪琪，你可以选择先玩手机，也可以选择先写作业，如果你是先写作业的话呢，接下来你玩手机的时候会没有任何牵挂，如果你是先玩手机的话，很可能你作业做不完，晚上要很晚才能睡，第二天很可能会被老师批评。当然你也可以设定好时间先玩多久的手机然后马上写作业，阿姨相信你完全能够处理好的，你先好好想一想再做决定”。看到孩子在动脑想我知道这就是她在思考问题，不管最后她选择什么她都懂得对自己负责。最后孩子还是选择先玩手机，朋友看到就着急了，又想过去制止被我拦住了，并且把老师一些课程里讲到的告诉她。玩了半个多小时，孩子自己着急了，因为她看到时间瞒晚了，所以自己把手机放过边赶紧写作业，而且很认真的样子，做完作业之后我很及时地表扬了她，这个时候孩子已经完全没有任何负面情绪了。当然孩子还没有完全养成不好的习惯，所以扭转起来不算太难，就算已经养成了，老师也教了一套方法了。
从朋友的店里出来，我一直在思考，孩子自主思考自己选择的这个过程是父母不可替代的，因为这是她能力形成的过程。有时孩子不一定就体会得到哪一种选择更好，即便父母已经告诉他了，他必须要自己去经历才会明白。而要能够很好地培养孩子的能力习惯等等，父母能量要很稳定，否则带着批判担忧说出的话再有道理，孩子也接受不了，这种沟通，只会让关系越来越差。
孩子，妈妈和你一起成长，不管前面有多少坎坷，都没有关系，妈妈有信心去面对，我们一起去变得更好！
