气愤又开心的六一儿童节(口述)

    星期天是六一儿童节,星期四我们学校举行了六一儿童节活动……

      星期四的上午是一年级二年级搞活动,下午是我们五年级搞活动,1:30到了,广播响起了“动听”的声音:“请五年级的同学在操场上集合,准备进行拔河比赛。”我们都非常激动,班里顿时变得喧闹起来。可语文老师却无动于衷,他呆若木鸡的站在讲台前,突然,他脸色变得通红,头不停的颤抖着,冲我们吼道:“讲么子话!不准出去嗨去!给我到教室里呆到,我看乃个敢动?抄一篇作文!”随后语文老师便出去了,班里顿时响起了一阵叫骂声,我转头看向旁边的班长,没想到一向彬彬有礼的班长也露出了凶狠的表情。就这样,在其他班同学的欢笑声中,我们又写了一天的作业。

      第二天是六年级的人搞活动,而且只有两节语文课,其他的都是数学课,语文课上完后,讨人厌的语文老师终于走了,我们便开始了“数学之旅”。

      每节课的数学课,数学老师只会给我们布置一面的作业,都非常简单,老师说只要我们每节课的任务都完成了,就可以出去玩。每节课我都很快的完成了任务,便和好朋友一起去和六年级的人搞活动,所以每次上数学课,我们都非常开心。

      学习并不是语文老师的死记硬背,应该是数学老师的劳逸结合。 

 

            大姑送我的四句话

          人性的四个局限性:

1、时间的局限:夏虫不可语冰;

2、空间的局限:井蛙不可语海;

3、认知的局限:盲人不可语光;

4、三观的局限:凡夫不可语道。

     

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