多个变量赋值
(一)
图片发自简书App
“=”左边表示变量名，右边是储存在变量中的值。我们可以一个对象指定一个变量，如a=1,b=2;也可以为多个对象指定多个变量，如line3中a,b=1,2。1,2按照顺序分配给了a和b。同理，line5中等号右边的b,a按照顺序分配给了a,b。直接实现了a和b的值互换。
(二)
图片发自简书App
在作业的基础上我又加上了一个变量。
整数型对象与字符串对象无法比较大小，自然不能输出max。
(三)
图片发自简书App
把“，”改成了“=”，三个变量被分配到了相同的值。
图片发自简书App
同时分享一下今天在得到听了一本书。以后运动又多了个理由啦，不过文章中强调的运动是有氧运动，和自己平时锻炼还是有差别的——平时都是快慢结合(HIIT),毕竟减肥增肌什么的还得靠无氧有氧结合。
边慢跑/快走边处理一些事务,如听一个得到音频，思路的确会更清晰。快跑慢跑结合却可以更好的减肥增肌，这个过程中想听清楚一个得到音频在讲什么是不太可能了。所以以后快跑是就听歌，慢跑时就听听音频。身材和大脑都很重要哈哈哈哈......
更新:以上理论有误(来自小课堂笔记)
误区一：增肌减肥。增肌不能使基础代谢明显提升，减脂效率很低；
误区二：高强度运动减肥。高强度运动更多地消耗糖分和水分，而不是消耗脂肪，还容易造成大脑供能不足
