从小到大，我们读了多少的书？语文、数学、政治、历史、地理等等。但我们能用流利的写作的有多少？我们从初中开始学英语到大学学了多少年，能熟练的用英语交流的有多少？那么多年我们学了三角函数、勾股地理、化学元素周期表、牛顿定律，但工作后才发现很多工作无从下手，工作能力严重欠缺。均因曾学习的知识与实践相脱节，或者换句话说，没有与实际相结合起来。
阅读是输入，写作是输出。长时间阅读容易导致疲倦，甚至厌倦。只有阅读，没有输出，阅读效率低下；以写作为目的，与写作相结合得阅读容易提高阅读效率。
写作是实践，阅读与写作结合就是理论与实践相结合的过程。以写作为导向的阅读有助于写作水平的提高。
